Решение Рязанской городской Думы от 22.10.2009 № 571-I
Об утверждении Положения о новой системе оплаты труда работников общеобразовательных учреждений города Рязани
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РЯЗАНСКАЯ ГОРОДСКАЯ ДУМА РЕШЕНИЕ от 22 октября 2009 г. N 571-I Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений города Рязани (В редакции Решений Рязанской городской Думы от 26.08.2010 г. N 344-I; от 21.02.2012 г. N 48-I; от 13.09.2012 г. N 350-I) Рассмотрев обращение администрации города Рязани от 20.10.2009 N9-1062, в целях реализации распоряжений Правительства Рязанскойобласти от 27.03.2009 N 118-р и от 21.10.2009 N 436-р, руководствуясьУставом муниципального образования - городской округ город РязаньРязанской области, Рязанская городская Дума решила: 1. Утвердить прилагаемое Примерное положение об оплате трудаработников муниципальных общеобразовательных учреждений городаРязани.(В редакции. Распространяется на отношения, возникшие с 1сентября 2011 года - Решение Рязанской городской Думы от 22.09.2011 г.N 313-I) 1.1. Рекомендовать Примерное положение об оплате трудаработников муниципальных общеобразовательных учреждений города Рязаник применению муниципальным общеобразовательным учреждениям,реализующим основную общеобразовательную программу в городе Рязани.(Дополнен - Решение Рязанской городской Думы от 13.09.2012 г. N 350-I) 2. Администрации города Рязани (Шишов О.В.): 2.1. С 01.01.2010 г. перевести на новую систему оплаты труда вэкспериментальном порядке следующие муниципальные общеобразовательныеучреждения города Рязани: - МОУ "Гимназия N 5"; - МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 7 "Русскаяклассическая школа"; - МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 14 с углубленнымизучением английского языка"; - МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 22 с углубленнымизучением английского языка"; - МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 40 с углубленнымизучением предметов художественно-эстетического цикла"; - МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 44"; - МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 63"; - МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 72". 2.2. Финансирование эксперимента осуществить в пределахсубвенций на реализацию общеобразовательных программ в муниципальныхобразовательных учреждениях, предоставляемых из областного бюджетабюджету города Рязани. 2.3. Привести свои нормативные правовые акты в соответствие снастоящим решением и обеспечить проведение необходимых организационныхмероприятий в соответствии с действующим законодательством. 3. Положение о новой системе оплаты труда работниковобщеобразовательных учреждений города Рязани распространяется наобщеобразовательные учреждения, участвующие в проведении экспериментапо введению новой системы оплаты труда в 2010 году, указанные в пункте2 настоящего решения. 4. Установить, что с 01.01.2010 года на указанные в пункте 2настоящего решения муниципальные общеобразовательные учреждения городаРязани не распространяется Положение об оплате труда работниковмуниципальных образовательных учреждений, утвержденное решениемРязанского городского Совета от 27.04.2006 N 295-III "Об утвержденииПоложения об оплате труда работников муниципальных образовательныхучреждений". 5. Настоящее решение вступает в силу на следующий день после дняего официального опубликования, за исключением пункта 1 настоящегорешения. Пункт 1 настоящего решения вступает в силу с 1 января 2010 года. 6. Контроль за исполнением настоящего решения возложить накомитет по бюджету, налогам и инвестициям (А.Н.Барулин), комитет пообразованию, науке и молодежной политики (B.C.Гуров). Глава муниципального образования, председатель Рязанской городской Думы Ф.И.Провоторов Примерное положение об оплате труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений города Рязани (утв. решением Рязанской городской Думы от 22.10.2009 г. N 571-I) 1. Общие положения 1.1. Примерное положение об плате труда работников муниципальныхобщеобразовательных учреждений города Рязани (далее - Примерноеположение) распространяется на работников муниципальныхобщеобразовательных учреждений города Рязани (далее - учреждения). 1.2. Примерное положение разработано в соответствии с Трудовымкодексом Российской Федерации, постановлением Правительства РоссийскойФедерации от 05.08.2008 N 583 "О введении новых систем оплаты трудаработников федеральных бюджетных учреждений и федеральныхгосударственных органов, а также гражданского персонала воинскихчастей, учреждений и подразделений федеральных органов исполнительнойвласти, в которых законом предусмотрена военная и приравненная к нейслужба, оплата труда которых в настоящее время осуществляется наоснове единой тарифной сетки по оплате труда работников федеральныхгосударственных учреждений", а также с учетом других нормативныхправовых актов Российской Федерации, принятых в связи с введениемновой системы оплаты труда. 1.3. Системы оплаты труда работников муниципальных учрежденийустанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальнымиактами в соответствии с федеральными законами и иными нормативнымиправовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативнымиправовыми актами Рязанской области и муниципальными нормативнымиправовыми актами с учетом: - Единого тарифно-квалификационного справочника работ ипрофессий рабочих; - Единого квалификационного справочника должностейруководителей, специалистов и служащих; - обеспечения государственных гарантий по оплате труда,рекомендаций Российской трехсторонней комиссии по регулированиюсоциально-трудовых отношений; - порядка аттестации работников государственных и муниципальныхучреждений, установленного в соответствии с законодательствомРоссийской Федерации; - обеспечения зависимости заработной платы каждого работника отего квалификации, сложности выполняемой работы, количества и качествазатраченного труда без ограничения ее максимальным размером; - использования системы поощрения за высокие результаты икачество выполнения работы, основанной на применении стимулирующихнадбавок и премировании, с целью повышения эффективности использованиябюджетных средств, направляемых на оплату труда; - мнения соответствующих профсоюзов (объединений профсоюзов).(В редакции Решения Рязанской городской Думы от 13.09.2012 г. N 350-I) 1.4. Заработная плата работников учреждений (без учета премий ииных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии слокальными нормативными актами учреждений, которые разрабатываются наоснове настоящего Примерного положения, не может быть меньшезаработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат),выплачиваемой на основе Единой тарифной сетки по оплате трудаработников учреждений на дату введения новой системы оплаты труда, приусловии сохранения объема должностных обязанностей работников ивыполнения ими работ той же квалификации. 1.5. Месячная заработная плата работника учреждения, полностьюотработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившегонорму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимальногоразмера оплаты труда, установленного законодательством РоссийскойФедерации и Рязанской области. 1.6. Оплата труда работников учреждений, занятых посовместительству, производится пропорционально отработанному времени,в зависимости от выработки либо на других условиях, определенныхтрудовым договором. 1.7. Определение размеров заработной платы по основнойдолжности, а также по должности, занимаемой в порядкесовместительства, производится раздельно по каждой из должностей. 1.8. При работе на условиях неполного рабочего времени оплататруда работника учреждения производится пропорционально отработанномуим времени или в зависимости от выполняемого им объема работы. 1.9. Заработная плата работника учреждения включает в себядолжностной оклад, выплаты по повышающим коэффициентам,компенсационные, стимулирующие и иные выплаты и предельными размерамине ограничивается. 2. Порядок и условия оплаты труда 2.1 .Основные условия оплаты труда 2.1.1. Примерное положение об оплате труда работниковучреждений, включает в себя рекомендуемые: (В редакции РешенияРязанской городской Думы от 13.09.2012 г. N 350-I) - размеры должностных окладов (ставок) (далее - должностныеоклады) работников учреждений, по профессиональным квалификационнымгруппам (далее - ПКГ); - размеры повышающих коэффициентов к должностным окладам; - наименование, условия осуществления и размеры выплаткомпенсационного характера работников учреждений в соответствии срекомендуемым перечнем видов выплат компенсационного характера; - выплаты стимулирующего характера в соответствии с перечнемвидов выплат стимулирующего характера, за счет всех источниковфинансирования и критерии их установления; - условия оплаты труда руководителя учреждения, заместителейруководителя учреждения, главного бухгалтера учреждения. 2.1.2. Фонд оплаты труда работников учреждения формируется накалендарный год, исходя из объема бюджетного финансирования и средствот приносящей доход деятельности, направленных учреждением на оплатутруда работников. (В редакции Решения Рязанской городской Думы от13.09.2012 г. N 350-I) 2.1.3. Размеры должностных окладов работников учрежденийустанавливаются руководителем учреждения на основе отнесениядолжностей к соответствующим ПКГ (в соответствии с требованиями кпрофессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимыдля осуществления соответствующей профессиональной деятельности, сучетом сложности и объема выполняемой работы). 2.1.4. Работникам учреждений рекомендуется устанавливатьповышающие коэффициенты к должностным окладам. Применение повышающих коэффициентов к должностным окладам необразует новые должностные оклады и не учитывается при начислениистимулирующих и компенсационных выплат. Размер выплат по повышающим коэффициентам к должностному окладуопределяется путем умножения размера должностного оклада работникаучреждения на величину повышающего коэффициента по соответствующемуквалификационному уровню ПКГ. Размер оплаты труда работников учреждений определяется путемсуммирования должностного оклада, выплат по повышающим коэффициентам ивыплат компенсационного и стимулирующего характера, устанавливаемыхработнику учреждения. (В редакции Решения Рязанской городской Думы от13.09.2012 г. N 350-I) 2.1.5. Работникам учреждений с учетом уровня их профессиональнойподготовки, сложности, важности выполняемой работы, степенисамостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач,опыта, стажа работы и других факторов могут устанавливатьсяперсональные повышающие коэффициенты к должностным окладам. Персональный повышающий коэффициент устанавливается на периодвыполнения работ или других факторов предусмотренных в абзаце 1настоящего пункта. Решение о введении соответствующих персональных повышающихкоэффициентов принимается руководителем персонально в отношенииконкретного работника при наличии финансовых средств на обеспечениеуказанных выплат с учетом мнения представительного органа работниковучреждения. Применение персонального повышающего коэффициента к должностномуокладу не образует новый должностной оклад и не учитывается приначислении иных стимулирующих и компенсационных выплат,устанавливаемых работнику. Размер выплат по персональному повышающему коэффициенту кдолжностному окладу определяется путем умножения должностного окладаработника на персональный повышающий коэффициент. Решение об установлении персонального повышающего коэффициента кдолжностному окладу и его размерах в отношении конкретногоруководителя учреждения принимается руководителем вышестоящего органа. Рекомендуемый размер персонального повышающего коэффициента - до2,0. 2.1.6. Повышающий коэффициент специфики. Повышающий коэффициент специфики - величина повышения,применяемая к должностному окладу, обеспечивающая оплату труда вповышенном размере работникам в отдельных учреждениях, а также иныевыплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации.Г——————————————————————————————————————————————T——————————————¬|Перечень условий для повышения должностных |Размеры ||окладов, а также виды работ, за которые |коэффициентов ||применяется коэффициент специфики | |+——————————————————————————————————————————————+——————————————+|1. Учителям и другим педагогическим работникам|0,15 - 0,2 ||за индивидуальное и групповое обучение детей, | ||находящихся на длительном лечении в детских | ||больницах (клиниках) и детских отделениях | ||больниц для взрослых | |+——————————————————————————————————————————————+——————————————+|2. Учителям и другим педагогическим работникам|0,2 ||за индивидуальное обучение на дому на | ||основании медицинского заключения детей, | ||имеющих ограниченные возможности здоровья | |+——————————————————————————————————————————————+——————————————+|3. За работу в общеобразовательных |0,15 ||школах-интернатах | |+——————————————————————————————————————————————+——————————————+|4. Педагогическим работникам, непосредственно |0,15 ||обеспечивающим образовательный процесс лицеев,| ||гимназий (лицейских и гимназических классов), | ||классов с углубленным изучением предметов, | ||классов компенсирующего обучения | |+——————————————————————————————————————————————+——————————————+|5. Педагогическим работникам в |0,5-0,75 ||учебно-консультационном пункте по обучению | ||осужденных, находящихся в ФБУ ИК-2 УФСИН | ||России по Рязанской области и центре | ||временного содержания для несовершеннолетних | ||правонарушителей УМВД России по Рязанской | ||области | |+——————————————————————————————————————————————+——————————————+ (В редакции Решения Рязанской городской Думыот 13.09.2012 г. N 350-I) В случаях, когда работникам предусмотрено применение повышающегокоэффициента специфики по двум и более основаниям, размер каждогоповышения исчисляется по каждому повышающему коэффициенту специфики. 2.2. Порядок и условия оплаты труда учебно-вспомогательногоперсонала 2.2.1. Размеры должностных окладов работников учреждений,занимающих должности работников учреждения учебно-вспомогательногоперсонала (далее - учебно-вспомогательный персонал), устанавливаютсяна основе отнесения занимаемых ими должностей к профессиональнымквалификационным группам в соответствии с приказом Министерстваздравоохранения и социального развития Российской Федерации от05.05.2008 N 216н "Об утверждении профессиональных квалификационныхгрупп должностей работников образования". Размеры должностных окладов учебно-вспомогательного персоналаприведены в приложении N 1 к Примерному положению. 2.2.2. Учебно-вспомогательному персоналу устанавливаютсяследующие повышающие коэффициенты к должностным окладам: - по занимаемой должности (повышающий коэффициент приведен вприложении N 1 к Примерному положению); - за специфику работы в образовательном учреждении (всоответствии с пунктом 2.1.6 Примерного положения). - персональный (в соответствии с пунктом 2.1.5 Примерногоположения) 2.3. Порядок и условия оплаты труда педагогических работниковучреждения 2.3.1. Размеры должностных окладов работников учреждений,занимающих должности педагогических работников (далее - педагогическиеработники), устанавливаются на основе отнесения занимаемых имидолжностей к четырем квалификационным уровням профессиональнойквалификационной группы педагогических работников в соответствии сприказом Министерства здравоохранения и социального развитияРоссийской Федерации от 05.05.2008 N 216н "Об утверждениипрофессиональных квалификационных групп должностей работниковобразования". Рекомендуемые размеры должностных окладов педагогическихработников учреждения приведены в приложении N 2 к Примерномуположению. 2.3.2. Педагогическим работникам учреждений устанавливаютсяследующие повышающие коэффициенты к должностным окладам: - по занимаемой должности (повышающий коэффициент приведен вприложении N 2 к Примерному положению); - за квалификационную категорию; - за уровень образования; - за специфику работы в учреждении (в соответствии с пунктом2.1.6 Примерного положения); - за стаж педагогической работы. - персональный (в соответствии с пунктом 2.1.5 Примерногоположения). Рекомендуемый размер повышающих коэффициентов к должностномуокладу (ставке) педагогических работников учреждений по уровнюобразования, за стаж работы, за квалификационную категорию:Г—————————————————————————T———————————————————————T——————————¬|Наименование коэффициента|Основание для повышения|Размеры || |величины должностного |коэффицие-|| |оклада (ставки) |нтов |+—————————————————————————+———————————————————————+——————————+|Коэффициент уровня |Высшее профессиональное|0,07 ||образования |образование | || +———————————————————————+——————————+| |Среднее специальное |- || |образование | |+—————————————————————————+———————————————————————+——————————+|Коэффициент стажа работы |Стаж работы более 20 |0,57 || |лет | || +———————————————————————+——————————+| |Стаж работы более 15 |0,47 || |лет | || +———————————————————————+——————————+| |Стаж работы от 10 до 15|0,37 || |лет | || +———————————————————————+——————————+| |Стаж работы от 5 до 10 |0,27 || |лет | || +———————————————————————+——————————+| |Стаж работы от 2 до 5 |0,17 || |лет | || +———————————————————————+——————————+| |Стаж работы от 0 до 2 |- || |лет | |+—————————————————————————+———————————————————————+——————————+|Коэффициент за |Квалификационная | ||квалификационную |категория: | ||категорию +———————————————————————+——————————+| |вторая категория |0,67 || +———————————————————————+——————————+| |первая категория |0,77 || +———————————————————————+——————————+| |высшая категория |0,92 |+—————————————————————————+———————————————————————+——————————+ (В редакции Решения Рязанской городской Думыот 13.09.2012 г. N 350-I) Педагогическим работникам учреждений, имеющим квалификационнуюкатегорию, коэффициент к должностному окладу за стаж работы неприменяется. Порядок определения стажа педагогической работы. Порядок зачета в стаж времени работы в отдельных учреждениях(организациях), а также времени обучения в учреждениях высшего исреднего профессионального образования и службы в Вооруженных СилахСССР и Российской Федерации приведен в приложении N 7 к настоящемуПримерному положению. 2.4. Порядок и условия оплаты труда работников учреждений,занимающих должности руководителей, специалистов и служащих 2.4.1. Рекомендуемые размеры должностных окладов работниковучреждений, занимающих должности руководителей, специалистов ислужащих (далее - руководители, специалисты и служащие),устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей кпрофессиональным квалификационным группам, утвержденным приказомМинистерства здравоохранения и социального развития РоссийскойФедерации от 29.05.2008 N 247н "Об утверждении профессиональныхквалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей,специалистов и служащих". Рекомендуемые размеры должностных окладов руководителей,специалистов и служащих приведены в приложении N 3 к Примерномуположению. 2.4.2. Руководителям, специалистам и служащим устанавливаютсяследующие повышающие коэффициенты к должностным окладам: - по занимаемой должности (повышающий коэффициент приведен вприложении N 3 к Примерному положению); - за специфику работы в учреждении (в соответствии с пунктом2.1.6 Примерного положения). - персональный (в соответствии с пунктом 2.1.5 Примерногоположения). 2.5. Порядок и условия оплаты труда работников учрежденийпрофессий рабочих 2.5.1. Размеры должностных окладов работников учрежденийпрофессий рабочих устанавливаются на основе отнесения занимаемых имидолжностей к профессиональным квалификационным группам, утвержденнымприказом Министерства здравоохранения и социального развитияРоссийской Федерации от 29.05.2008 N 248н "Об утверждениипрофессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессийрабочих". Рекомендуемые размеры должностных окладов работников учрежденийпрофессий рабочих приведены в приложении N 4 к Примерному положению. 2.5.2. Работникам учреждений профессий рабочих устанавливаютсяследующие повышающие коэффициенты к должностным окладам: - по занимаемой должности (повышающий коэффициент приведен вприложении N 4 к Примерному положению); - за специфику работы в учреждении (в соответствии с пунктом2.1.6 Примерного положения); - персональный (в соответствии с пунктом 2.1.5 Примерногоположения). 2.6. Порядок и условия оплаты труда медицинских работниковучреждений 2.6.1. Размеры должностных окладов работников учреждений,относящихся к медицинским работникам, устанавливаются на основеотнесения занимаемых ими должностей к профессиональнымквалификационным группам, утвержденным приказом Министерстваздравоохранения и социального развития Российской Федерации от06.08.2007 N 526 "Об утверждении профессиональных квалификационныхгрупп должностей медицинских и фармацевтических работников". Рекомендуемые размеры должностных окладов медицинских работниковучреждений приведены в приложении N 5 к Примерному положению. 2.6.2. Медицинским работникам учреждений устанавливаютсяследующие повышающие коэффициенты к должностным окладам: - по занимаемой должности (повышающий коэффициент приведен вприложении N 5 к Примерному положению, таблица N 1); - за квалификационную категорию (повышающий коэффициент приведенв приложении N 5 к Примерному положению, таблица N 2); - за специфику работы в образовательном учреждении (всоответствии с пунктом 2.1.6 Примерного положения); - персональный (в соответствии с пунктом 2.1.5 Примерногоположения). 2.7. Порядок и условия установления выплат компенсационногохарактера 2.7.1. С учетом условий труда и норм действующегозаконодательства работникам учреждений устанавливаются выплатыкомпенсационного характера. 2.7.2. Выплаты компенсационного характера, размеры и условияустанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальныминормативными актами в соответствии с трудовым законодательством ииными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудовогоправа, с учетом мнения представительного органа -. работниковучреждения. 2.7.3. Установление выплат компенсационного характераконкретному работнику учреждения производится на основании приказаруководителя учреждения. 2.7.4. Для работников учреждений за работу в особых условиях илив условиях, отклоняющихся от нормальных, могут устанавливатьсяследующие выплаты компенсационного характера: - выплаты работникам учреждений, занятым на тяжелых работах,работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда; - доплата за работу в ночное время; - выплаты при выполнении работ различной квалификации; - доплата за совмещение профессий (должностей); - доплата за расширение зон обслуживания; - доплата за увеличение объема работы или исполнениеобязанностей временно отсутствующего работника без освобождения отработы, определенной трудовым договором; - повышенная оплата за работу в выходные и нерабочие праздничныедни; - повышенная оплата сверхурочной работы; - доплата за классное руководство педагогическим работникам; - доплата за проверку тетрадей; - доплата за заведование кабинетом; - надбавки за работу со сведениями, составляющимигосударственную тайну, их засекречиванием и рассекречиванием, а такжеза работу с шифрами. 2.7.5. Размеры компенсационных выплат устанавливаются впроцентном отношении (если иное не установлено законодательствомРоссийской Федерации) к должностному окладу без учета повышающих иперсональных коэффициентов. При этом размер выплат не может бытьустановлен ниже размеров выплат, установленных трудовымзаконодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащиминормы трудового права. 2.7.6. Выплаты работникам учреждений, занятым на тяжелыхработах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиямитруда устанавливаются в порядке, определенном законодательствомРоссийской Федерации: а) за работу с тяжелыми, вредными и опасными условиями труда -до 12%; б) за работу с особо тяжелыми, особо вредными и особо опаснымиусловиями труда - до 24%. Конкретный размер доплаты работникам учреждений определяетсяруководителем учреждения с учетом мнения представительного органаработников учреждения либо коллективным договором, трудовым договоромв зависимости от продолжительности их работы в неблагоприятныхусловиях труда по результатам аттестации рабочих мест. На момент введения новой системы оплаты труда указанная выплатасохраняется всем работникам учреждений, получавшим ее ранее, а такжеустанавливается работникам при найме на должности, по которымпредусматривается установление этой надбавки. При этом руководительучреждения принимает меры по проведению аттестации рабочих мест сцелью разработки и реализации программы действий по обеспечениюбезопасных условий и охраны труда. Если по итогам аттестации рабочего места, рабочее местопризнается безопасным, то осуществление указанной выплаты непроизводится. 2.7.7. В учреждениях каждый час работы в ночное время (в периодс 22 часов до 6 часов) оплачивается в повышенном размере не ниже 35%. 2.7.8. (Исключен - Решение Рязанской городской Думыот 13.09.2012 г. N 350-I) 2.7.9. Доплаты при совмещении профессий (должностей),устанавливаются работнику при совмещении им профессий (должностей).Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяется посоглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или)объема дополнительной работы. 2.7.10. Доплаты за расширение зон обслуживания, устанавливаютсяработнику учреждения при расширении зон обслуживания. Размер доплаты исрок, на который она устанавливается, определяются по соглашениюсторон трудового договора с учетом содержания и (или) объемадополнительной работы. 2.7.11. Доплата за увеличение объема работы или исполнениеобязанностей временно отсутствующего работника учреждения безосвобождения от работы, определенной трудовым договором,устанавливается работнику в случае увеличения установленного емуобъема работы или возложения на него обязанностей временноотсутствующего работника без освобождения от работы, определеннойтрудовым договором. Размер доплаты и срок, на который онаустанавливается, определяется по соглашению сторон трудового договорас учетом содержания и (или) объема дополнительной работы. 2.7.12. Оплата труда в выходные и нерабочие праздничные днипроизводится работникам, привлекающимся к работе в выходные инерабочие праздничные дни, в соответствии со статьей 153 Трудовогокодекса Российской Федерации. 2.7.13. Оплата сверхурочной работы производится работникам,привлекающимся к сверхурочной работе, в соответствии со статьей 152Трудового кодекса Российской Федерации. 2.7.14. Размеры доплат и порядок их установления за выполнениедополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностейработников (классное руководство, проверка письменных работ,заведование кабинетом), определяются образовательным учреждением впределах средств, направляемых на оплату труда, самостоятельно изакрепляются в локальном нормативном акте, принимаемом с учетом мненияпредставительного органа работников учреждения, либо коллективномдоговоре (соглашении) образовательного учреждения. 2.8. Порядок и условия установления выплат стимулирующегохарактера 2.8.1. Размеры и условия осуществления выплат стимулирующегохарактера для всех категорий работников учреждений устанавливаютсяколлективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актамив пределах фонда оплаты труда с учетом мнения представительного органаработников учреждения. Перечень выплат стимулирующего характера долженотвечать задачам учреждения. Выплаты стимулирующего характераустанавливаются работнику с учетом критериев, позволяющих оценитьрезультативность и качество его работы, измеряемых качественными иколичественными показателями. Разработка показателей и критериев эффективности работыосуществляется с учетом следующих принципов: а) объективность - размер вознаграждения работника долженопределяться на основе объективной оценки результатов его труда; б) предсказуемость - работник должен знать, какое вознаграждениеон получит в зависимости от результатов своего труда; в) адекватность - вознаграждение должно быть адекватно трудовомувкладу каждого работника в результате деятельности всего учреждения,его опыту и уровню квалификации; г) своевременность - вознаграждение должно следовать задостижением результата; д) справедливость - правила определения вознаграждения должныбыть понятны каждому работнику; е) прозрачность - принятие решений о выплатах и их размерах сучетом мнения представительного органа работников. (В редакции РешенияРязанской городской Думы от 13.09.2012 г. N 350-I) 2.8.2. Размер стимулирующей выплаты может устанавливаться как вабсолютном значении, так и в процентном отношении к должностномуокладу. 2.8.3. (Исключен - Решение Рязанской городской Думыот 13.09.2012 г. N 350-I) 2.8.4. В учреждении устанавливаются следующие виды выплатстимулирующего характера: - за интенсивность и высокие результаты работы; - за качество выполняемых работ; - за стаж непрерывной работы в образовательных учреждениях; - премиальные выплаты по итогам работы; - за интенсивность и напряженность работы, связанной соспецификой контингента и большим разнообразием развивающих программ; - за непосредственное участие в реализации национальныхпроектов, федеральных и региональных целевых программ; - за организацию и проведение мероприятий, направленных наповышение авторитета и имиджа учреждения среди населения. 2.8.5. Стимулирующая выплата за интенсивность и высокиерезультаты работы, в том числе включает в себя выплаты задополнительную работу: - за работу, непосредственно связанную с образовательнымпроцессом в пределах фонда оплаты труда; - за работу, непосредственно не связанную с образовательнымпроцессом, в пределах фонда оплаты труда. Иные виды выплат за интенсивность и высокие результаты работыустанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальныминормативными актами учреждений с учетом мнения представительногооргана работников учреждения. 2.8.6. Стимулирующая выплата за качество выполняемых работвключает в себя следующие выплаты: а) в размере 600 рублей: работникам учреждений, имеющим ученую степень доктора наук попрофилю учреждения или педагогической деятельности (преподаваемыхдисциплин); б) в размере 500 рублей: работникам учреждений, имеющим ученую степень кандидата наук попрофилю учреждения или педагогической деятельности (преподаваемыхдисциплин); руководящим работникам и специалистам учреждений, имеющимпочетные звания "Заслуженный учитель" и "Заслуженный преподаватель"СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в составСССР; руководящим работникам учреждений, имеющим другие почетныезвания: "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженныйработник культуры" и другие почетные звания СССР, Российской Федерациии союзных республик, входивших в состав СССР, установленные дляработников различных отраслей, название которых начинается со слов"Народный" (за исключением "Народный учитель Российской Федерации"),"Заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилюучреждения, а педагогических работников учреждений - при соответствиипочетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемыхдисциплин; в) в размере 5000 рублей: руководящим работникам и специалистам учреждений, имеющимпочетное звание "Народный учитель Российской Федерации". Работникам учреждения, имеющим почетное звание и ученуюстепень, выплаты за качество выполняемых работ производятся по каждомуоснованию. (В редакции Решения Рязанской городской Думы от 13.09.2012г. N 350-I) 2.8.7. Стимулирующая выплата за стаж непрерывной работыустанавливается работникам учреждения согласно разработанному вучреждении положению об исчислении стажа работы, дающего право на ееполучение. 2.8.8. Порядок и размеры стимулирующей выплаты - премииутверждаются положением о премировании работников принимаемым с учетоммнения представительного органа работников учреждения или положениемоб оплате труда работников учреждения. 2.8.9. При премировании по итогам работы (за месяц, квартал,год) учитываются: - инициатива, творчество и применение в работе современных форми методов организации труда; - выполнение порученной работы, связанной с обеспечениемрабочего процесса или уставной деятельности учреждения; - достижение высоких результатов в работе в соответствующийпериод; - качественная подготовка и своевременная сдача отчетности; - участие в инновационной деятельности; - участие в соответствующем периоде в выполнении важных работ,мероприятий. 2.8.10. Выплаты стимулирующего характера устанавливаютсяприказом руководителя учреждения в пределах фонда оплаты труда.Конкретный размер выплаты работникам учреждений определяетсяруководителем учреждения с учетом мнения представительного органаработников либо коллективным договором, трудовым договором.Максимальный размер выплат стимулирующего характера не ограничен (заисключением выплат, предусмотренных подпунктом 2.8.6 Примерногоположения). (В редакции Решения Рязанской городской Думы от 13.09.2012г. N 350-I) 2.8.11. (Исключен - Решение Рязанской городской Думыот 13.09.2012 г. N 350-I) 2.8.12. (Исключен - Решение Рязанской городской Думыот 13.09.2012 г. N 350-I) 2.8.13. (Исключен - Решение Рязанской городской Думыот 13.09.2012 г. N 350-I) 3. Условия оплаты труда руководителя, его заместителей и главного бухгалтера учреждений 3.1. Должностной оклад руководителя учреждения, определяемыйтрудовым договором, устанавливается в кратном отношении к среднейзаработной плате работников, которые относятся к основному персоналувозглавляемого им учреждения, и составляет до 3 размеров указаннойсредней заработной платы. Перечень должностей, профессий работников учреждений, относимыхк основному персоналу, приведен в приложении N 9 к Примерномуположению. Порядок расчета средней заработной платы работников основногоперсонала учреждения приведен в приложении N 6 к Примерному положению. 3.2. Администрация города Рязани может устанавливатьруководителю учреждения выплаты стимулирующего характера. В этих целяхучреждения вправе в пределах фонда оплаты труда создать премиальныйфонд на выплаты стимулирующего характера руководителям в размере непревышающем 5% фонда оплаты труда. Неиспользованные средствапремиального фонда на выплаты стимулирующего характера руководителяммогут быть направлены на выплаты стимулирующего характера работникамучреждений. Конкретный процент премиального фонда на выплаты стимулирующегохарактера руководителям общеобразовательных учреждений устанавливаетсяприказом управления образования и молодежной политики администрациигорода Рязани на очередной финансовый год. 3.3. Порядок и условия распределения премиального фонда навыплаты стимулирующего характера руководителям муниципальныхобщеобразовательных учреждений города Рязани определяютсяпостановлением администрации города Рязани. 3.4. Премирование руководителей учреждений производится порезультатам оценки итогов учреждения за соответствующий отчетныйпериод с учетом выполнения целевых показателей деятельностиучреждений, личного вклада руководителей в осуществление основныхзадач и функций, определенных уставом учреждения, а также выполненияобязанностей, предусмотренных трудовым договором. 3.5. Целевые показатели эффективности деятельности учреждений икритерии оценки эффективности работы руководителей учрежденийустанавливаются постановлением администрации города Рязани. 3.6. Целевые показатели эффективности должны содержатьформализованные критерии определения достижимых результатов работы,измеряемые качественными и количественными показателями. 3.7. Размеры выплат стимулирующего характера руководителейучреждений следует определять с учетом соблюдения принципаоптимального соотношения уровня средней заработной платы руководителейи работников учреждений. 3.8. Должностные оклады заместителей руководителя и главногобухгалтера учреждения устанавливаются на 10-30% ниже должностногооклада руководителя этого учреждения. 3.9. На руководителя, заместителей руководителя и главногобухгалтера учреждения распространяется система оплаты труда, размеры ивиды выплат компенсационного и стимулирующего характера,установленные Примерным положением, в пределах средств фонда оплатытруда. 3.10. Выплаты стимулирующего характера заместителямруководителя учреждения, главному бухгалтеру выплачиваются в порядке,предусмотренном Положением о премировании, разработанном в учреждении,в пределах фонда оплаты труда. (В редакции Решения Рязанской городскойДумы от 13.09.2012 г. N 350-I) 4. Иные выплаты 4.1. Работникам учреждений может выплачиваться материальнаяпомощь (в том числе к юбилейным датам) на основании личного заявленияработника учреждения и коллективного договора или иного локальногонормативного акта учреждения, утвержденного руководителем учреждения сучетом мнения представительного органа работников учреждения, впределах средств фонда оплаты труда. 4.2. Материальная помощь руководителю учреждения выплачиваетсяв соответствии с распоряжением администрации города Рязани наосновании письменного заявления руководителя учреждения. (В редакцииРешения Рязанской городской Думы от 13.09.2012 г. N 350-I) Приложение N 1 к Примерному положению об оплате труда работников общеобразовательных учреждении города Рязани Рекомендуемые размеры должностных окладов, повышающих коэффициентов учебно-вспомогательного персонала Г———————————————————T———————————————————————T————————————————————————¬|Квалификационный |Должности, отнесенные к|Коэффициент в ||уровень |квалификационным |зависимости от || |уровням |занимаемой должности |+———————————————————+———————————————————————+————————————————————————+|Профессиональная квалификационная группа должностей ||учебно-вспомогательного персонала первого уровня, должностной оклад ||2237 руб. |+————————————————————————————————————————————————————————————————————+|1 квалификационный |Вожатый, секретарь |- ||уровень |учебной части | |+———————————————————+———————————————————————+————————————————————————+|Профессиональная квалификационная группа должностей ||учебно-вспомогательного персонала второго уровня, должностной оклад ||2343 руб. |+————————————————————————————————————————————————————————————————————+|1 квалификационный |Дежурный по режиму; |- ||уровень |младший воспитатель | |+———————————————————+———————————————————————+————————————————————————+|2 квалификационный |Диспетчер |0,11 ||уровень |образовательного | || |учреждения; старший | || |дежурный по режиму | |+———————————————————+———————————————————————+————————————————————————+ (В редакции Решения Рязанской городской Думыот 13.09.2012 г. N 350-I) Приложение N 2 к Примерному положению об оплате труда работников общеобразовательных учреждении города Рязани Рекомендуемые размеры должностных окладов, повышающих коэффициентов педагогических работников Г———————————————————T———————————————————————T——————————————————————¬|Квалификационный |Должности, отнесенные к|Коэффициент в ||уровень |квалификационным |зависимости от || |уровням |занимаемой должности |+———————————————————+———————————————————————+——————————————————————+|Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических||работников, должностной оклад 3074 руб. |+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|1 квалификационный |Инструктор по труду; |- ||уровень |инструктор по | || |физической культуре; | || |музыкальный | || |руководитель; старший | || |вожатый | |+———————————————————+———————————————————————+——————————————————————+|2 квалификационный |Инструктор-методист; |0,02 ||уровень |концертмейстер; педагог| || |дополнительного | || |образования; | || |педагог-организатор, | || |социальный педагог; | || |тренер-преподаватель | |+———————————————————+———————————————————————+——————————————————————+|3 квалификационный |Воспитатель; мастер |0,03 ||уровень |производственного | || |обучения; методист; | || |педагог-психолог; | || |старший | || |инструктор-методист; | || |старший педагог | || |дополнительного | || |образования; старший | || |тренер-преподаватель | |+———————————————————+———————————————————————+——————————————————————+|4 квалификационный |Преподаватель; |0,05 ||уровень |преподаватель-организа-| || |тор основ безопасности | || |жизнедеятельности; | || |руководитель | || |физического воспитания;| || |старший воспитатель; | || |старший методист; | || |тьютор; учитель; | || |учитель-дефектолог; | || |учитель-логопед | || |(логопед); | || |педагог-библиотекарь | |+———————————————————+———————————————————————+——————————————————————+ (В редакции Решения Рязанской городской Думыот 13.09.2012 г. N 350-I) Приложение N 3 к Примерному положению об оплате труда работников общеобразовательных учреждении города Рязани Рекомендуемые размеры должностных окладов, повышающих коэффициентов работников образовательных учреждений, занимающих общеотраслевые должности руководителей, специалистов и служащих Г———————————————————T————————————————————————————T——————————————————¬|Квалификационный |Должности, отнесенные к |Коэффициент в ||уровень |квалификационным уровням |зависимости от || | |занимаемой || | |должности |+———————————————————+————————————————————————————+——————————————————+|1 |2 |3 |+———————————————————+————————————————————————————+——————————————————+|Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности ||служащих первого уровня", должностной оклад 2565 руб. |+———————————————————————————————————————————————————————————————————+|1 квалификационный |Делопроизводитель, |- ||уровень |калькулятор, кассир, | || |секретарь | |+———————————————————+————————————————————————————+——————————————————+|2 квалификационный |Должности служащих первого |0,05 ||уровень |квалификационного уровня, по| || |которым может | || |устанавливаться производное | || |должностное наименование | || |"старший" | |+———————————————————+————————————————————————————+——————————————————+|Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности ||служащих второго уровня", должностной оклад 2915 руб. |+———————————————————————————————————————————————————————————————————+|1 квалификационный |Инспектор по кадрам, |- ||уровень |лаборант, | || |техник-программист, | || |техник-технолог | |+———————————————————+————————————————————————————+——————————————————+|2 квалификационный |Заведующий канцелярией, |0,11 ||уровень |заведующий складом, | || |заведующий хозяйством. | || |Должности служащих первого | || |квалификационного уровня, по| || |которым устанавливается | || |производное должностное | || |наименование "старший". | || |Должности служащих первого | || |квалификационного уровня, по| || |которым устанавливается II | || |внутридолжностная категория | |+———————————————————+————————————————————————————+——————————————————+|3 квалификационный |Заведующий библиотекой, |0,79 ||уровень |заведующий производством | || |(шеф-повар), заведующий | || |столовой. Должности служащих| || |первого квалификационного | || |уровня, по которым | || |устанавливается I | || |внутридолжностная категория | |+———————————————————+————————————————————————————+——————————————————+|4 квалификационный |Должности служащих первого |0,96 ||уровень |квалификационного уровня, по| || |которым может | || |устанавливаться производное | || |должностное наименование | || |"ведущий" | |+———————————————————+————————————————————————————+——————————————————+|Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые должности ||служащих третьего уровня", должностной оклад 3074 руб. |+———————————————————————————————————————————————————————————————————+|1 квалификационный |Бухгалтер, инженер по охране|- ||уровень |труда и технике | || |безопасности, | || |инженер-программист | || |(программист), | || |инженер-технолог (технолог),| || |экономист | |+———————————————————+————————————————————————————+——————————————————+|2 квалификационный |Должности служащих первого |0,33 ||уровень |квалификационного уровня, по| || |которым устанавливается II | || |внутридолжностная категория | |+———————————————————+————————————————————————————+——————————————————+|3 квалификационный |Должности служащих первого |0,46 ||уровень |квалификационного уровня, по| || |которым устанавливается 1 | || |внутридолжностная категория | |+———————————————————+————————————————————————————+——————————————————+|4 квалификационный |Должности служащих первого |0,87 ||уровень |квалификационного уровня, по| || |которым может | || |устанавливаться производное | || |должностное наименование | || |"ведущий" | |+———————————————————+————————————————————————————+——————————————————+ (В редакции Решения Рязанской городской Думыот 13.09.2012 г. N 350-I) Приложение N 4 к Примерному положению об оплате труда работников общеобразовательных учреждении города Рязани Рекомендуемые размеры должностных окладов, повышающих коэффициентов профессий рабочих Г———————————————————T—————————————————————————T—————————————————————¬|Квалификационный |Профессии рабочих, |Коэффициент в ||уровень |отнесенные к |зависимости от || |квалификационным уровням |занимаемой должности |+———————————————————+—————————————————————————+—————————————————————+|1 |2 |3 |+———————————————————+—————————————————————————+—————————————————————+|Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии ||рабочих первого уровня", должностной оклад 2067 руб. |+———————————————————————————————————————————————————————————————————+|1 квалификационный |Наименования профессий |-(1 квалификационный ||уровень |рабочих, по которым |разряд);0,04 (2 || |предусмотрено присвоение |квалификационный || |1, 2 и 3 квалификационных|разряд);0,09 (3 || |разрядов в соответствии с|квалификационный || |Единым |разряд) || |тарифно-квалификационным | || |справочником работ и | || |профессий рабочих, выпуск| || |1, раздел "Профессии | || |рабочих, общие для всех | || |отраслей народного | || |хозяйства", | || |общероссийским | || |классификатором профессий| || |рабочих, должностей | || |служащих и тарифных | || |разрядов (далее - ОКПДТР)| |+———————————————————+—————————————————————————+—————————————————————+|2 квалификационный |Профессии рабочих, |0,142 ||уровень |отнесенные к первому | || |квалификационному уровню,| || |при выполнении работ по | || |профессии с производным | || |наименованием "старший" | || |(старший по смене) | |+———————————————————+—————————————————————————+—————————————————————+|Профессиональная квалификационная группа "Общеотраслевые профессии ||рабочих второго уровня", должностной оклад 2343 руб. |+———————————————————————————————————————————————————————————————————+|1 квалификационный |Наименования профессий |-(4 квалификационный ||уровень |рабочих, по которым |разряд);0,11 (5 || |предусмотрено присвоение |квалификационный || |4 и 5 квалификационного |разряд) || |разряда в соответствии с | || |Единым | || |тарифно-квалификационным | || |справочником работ и | || |профессий рабочих, выпуск| || |1, раздел "Профессии | || |рабочих, общие для всех | || |отраслей народного | || |хозяйства", ОКПДТР | |+———————————————————+—————————————————————————+—————————————————————+|2 квалификационный |Наименования профессий |0,23 (6 ||уровень |рабочих, по которым |квалификационный || |предусмотрено присвоение |разряд);0,35 (7 || |6 и 7 квалификационных |квалификационный || |разрядов в соответствии с|разряд); || |Единым | || |тарифно-квалификационным | || |справочником работ и | || |профессий рабочих, выпуск| || |1, раздел "Профессии | || |рабочих, общие для всех | || |отраслей народного | || |хозяйства", ОКПДТР | |+———————————————————+—————————————————————————+—————————————————————+|3 квалификационный |Наименования профессий |0,49 ||уровень |рабочих, по которым | || |предусмотрено присвоение | || |8 квалификационного | || |разряда в соответствии с | || |Единым | || |тарифно-квалификационным | || |справочником работ и | || |профессий рабочих, выпуск| || |1, раздел "Профессии | || |рабочих, общие для всех | || |отраслей народного | || |хозяйства", ОКПДТР | |+———————————————————+—————————————————————————+—————————————————————+|4 квалификационный |Наименования профессий |0,63-0,79 ||уровень |рабочих, предусмотренных | || |1 - 3 квалификационными | || |уровнями настоящей | || |профессиональной | || |квалификационной группы, | || |выполняющих важные (особо| || |важные) и ответственные | || |(особо ответственные | || |работы) | |+———————————————————+—————————————————————————+—————————————————————+ (В редакции Решения Рязанской городской Думыот 13.09.2012 г. N 350-I) Приложение N 5 к Примерному положению об оплате труда работников общеобразовательных учреждении города Рязани Рекомендуемые размеры должностных окладов, повышающих коэффициентов медицинских работников Таблица N 1Г———————————————————T————————————————————————T————————————————————¬|Квалификационный |Должности, отнесенные к |Коэффициент по ||уровень |квалификационным уровням|занимаемой должности|+———————————————————+————————————————————————+————————————————————+|1 |2 |3 |+———————————————————+————————————————————————+————————————————————+|Профессиональная квалификационная группа "Средний медицинский и ||фармацевтический персонал", должностной оклад 3021 руб. |+—————————————————————————————————————————————————————————————————+|3 квалификационный |Медицинская сестра |0,05 ||уровень | | |+———————————————————+————————————————————————+————————————————————+ Таблица N 2Г———————————————————T————————————————————————T———————————————————¬|Наименование |Основание для повышения |Размеры ||коэффициента |величины должностного |коэффициентов || |оклада | |+———————————————————+————————————————————————+———————————————————+|Коэффициент за |Квалификационная |0,09 ||квалификационную |категория: | ||категорию |вторая категория | || +————————————————————————+———————————————————+| |первая категория |0,30 || +————————————————————————+———————————————————+| |высшая категория |0,43 |+———————————————————+————————————————————————+———————————————————+ (В редакции Решения Рязанской городской Думыот 13.09.2012 г. N 350-I) Приложение N 6 к Примерному положению об оплате труда работников общеобразовательных учреждении города Рязани Порядок расчета средней заработной платы работников основного персонала учреждения 1. При расчете средней заработной платы учитываются должностныеоклады, выплаты по повышающим коэффициентам и выплаты стимулирующегохарактера работников основного персонала. (В редакции РешенияРязанской городской Думы от 13.09.2012 г. N 350-I) 2. При расчете средней заработной платы учитываются выплатыстимулирующего характера работников основного персонала учреждениянезависимо от финансовых источников, за счет которых осуществляютсяданные выплаты. 3. Расчет средней заработной платы работников основногоперсонала учреждения осуществляется за календарный год, предшествующийгоду установления должностного оклада руководителя учреждения. 4. При расчете средней заработной платы не учитываются выплатыкомпенсационного характера работников основного персонала учреждения. 5. Средняя заработная плата работников основного персоналаучреждения определяется путем деления суммы должностных окладов,выплат по повышающим коэффициентам и выплат стимулирующего характераработников основного персонала учреждения за отработанное время впредшествующем календарном году на сумму среднемесячной численностиработников основного персонала учреждения за все месяцы календарногогода, предшествующего году установления должностного окладаруководителя учреждения. (В редакции Решения Рязанской городской Думыот 13.09.2012 г. N 350-I) 6. При определении среднемесячной численности работниковосновного персонала учреждения учитывается среднемесячная численностьработников основного персонала учреждения, работающих на условияхполного рабочего времени, среднемесячная численность работниковосновного персонала учреждения, работающих на условиях неполногорабочего времени, и среднемесячная численность работников основногоперсонала учреждения, являющихся внешними совместителями. 7. Среднемесячная численность работников основного персоналаучреждения, работающих на условиях полного рабочего времени,исчисляется путем суммирования численности работников основногоперсонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени,за каждый календарный день месяца, т.е. с 1 по 30 или 31 число (дляфевраля - по 28 или 29 число), включая выходные и нерабочиепраздничные дни, и деления полученной суммы на число календарных днеймесяца. Численность работников основного персонала учреждения,работающих на условиях полного рабочего времени, за выходные илинерабочие праздничные дни принимается равной численности работниковосновного персонала учреждения, работающих на условиях полногорабочего времени, за рабочий день, предшествовавший выходным илинерабочим праздничным дням. В численности работников основного персонала учреждения,работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарныйдень месяца учитываются работники основного персонала учреждения,фактически работающие на основании табеля учета рабочего времениработников учреждения. Работник, работающий в учреждении на одной, более одной ставке(оформленный в учреждении как внутренний совместитель), учитывается всписочной численности работников основного персонала учреждения какодин человек (целая единица). 8. Работники основного персонала учреждения, работавшие наусловиях неполного рабочего времени в соответствии с трудовымдоговором или переведенные на работу на условиях неполного рабочеговремени, при определении среднемесячной численности работниковосновного персонала учреждения учитываются пропорциональноотработанному времени. Расчет средней численности этой категории работников учрежденияпроизводится в следующем порядке: а) исчисляется общее количество человеко-дней, отработанныхэтими работниками, путем деления общего числа отработанныхчеловеко-часов в отчетном месяце на продолжительность рабочего дня,исходя из продолжительности рабочей недели, например: 40 часов - на 8 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на6,67 часа (при шестидневной рабочей неделе); 39 часов - на 7,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на6,5 часа (при шестидневной рабочей неделе); 36 часов - на 7,2 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6часов (при шестидневной рабочей неделе); 33 часа - на 6,6 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на5,5 часа (при шестидневной рабочей неделе); 30 часов - на 6 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 5часов (при шестидневной рабочей неделе); 24 часа - на 4,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 4часа (при шестидневной рабочей неделе); б) затем определяется средняя численность не полностью занятыхработников учреждения за отчетный месяц в пересчете на полнуюзанятость путем деления отработанных человеко-дней на число рабочихдней в месяце по календарю в отчетном месяце. 9. Среднемесячная численность работников основного персоналаучреждения, являющихся внешними совместителями, исчисляется всоответствии с порядком определения среднемесячной численностиработников основного персонала учреждения, работавших на условияхнеполного рабочего времени. Приложение N 7 к Примерному положению об оплате труда работников общеобразовательных учреждении города Рязани Порядок зачета в педагогический стаж времени работы в отдельных учреждениях (организациях), а также времени обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации 1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работызасчитываете без всяких условий и ограничений: 1.1. Время нахождения на военной службе по контракту из расчетаодин день военной службы за один день работы, а время нахождения навоенной службе по призыву (в том числе офицеров, призванных на военнуюслужбу в соответствии с указом Президента Российской Федерации) -один день военной службы за два дня работы. 1.2. Время работы в должности заведующего фильмотекой иметодиста фильмотеки. 2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работызасчитываются следующие периоды времени при условии, если этимпериодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности,непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовалапедагогическая деятельность: 2.1. Время службы в Вооруженных Силах СССР и РоссийскойФедерации на должностях офицерского, сержантского, старшинскогосостава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД России, ввойсках и органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных впункте 1.1 настоящего Порядка. 2.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторскихи других должностях специалистов в аппаратах территориальныхорганизаций (комитетах, советах) Профсоюза работников народногообразования и науки РФ (просвещения, высшей школы и научныхучреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; наинструкторских и методических должностях в педагогических обществах иправлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) домаучителя (работника народного образования, профтехобразования);комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделахсоциально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях попредупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних,детских комнатах милиции) органов внутренних дел. 2.3. Время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учрежденияхвысшего и среднего профессионального образования, имеющихгосударственную аккредитацию. 3. В стаж педагогической работы отдельных категорийпедагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами 1и 2 настоящего порядка, засчитывается время работы в организациях ивремя службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации поспециальности (профессии), соответствующей профилю работы вобразовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса,дисциплины, кружка): - преподавателям-организаторам (основ безопасностижизнедеятельности, допризывной подготовки); - учителям и преподавателям физвоспитания, руководителямфизического воспитания, инструкторам по физкультуре,инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам),тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям); - учителям, преподавателям трудового (профессионального)обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства,информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплинобщеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучениемотдельных предметов; - педагогам дополнительного образования; - педагогическим работникам экспериментальных образовательныхучреждений; - педагогам-психологам; - методистам; - преподавателям учреждений дополнительного образования детей(культуры и искусства, в т.ч. музыкальных и художественных),преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественныхобщеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплинпедагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки,музыкальным руководителям, концертмейстерам; (В редакции РешенияРязанской городской Думы от 13.09.2012 г. N 350-I) - педагогическим работникам учреждений среднегопрофессионального образования (отделений): культуры и искусства,музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных.(Дополнен - Решение Рязанской городской Думы от 13.09.2012 г. N 350-I) 4. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы вучреждениях, организациях и службы в Вооруженных Силах СССР иРоссийской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса,дисциплины, кружка) предоставляется руководителю учреждения с учетоммнения представительного органа работников учреждения. 5. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшеговоспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии,если в период работы на этих должностях работник имел педагогическоеобразование или обучался в учреждении высшего или среднегопрофессионального (педагогического) образования. 6. Работникам учреждений и организаций время педагогическойработы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основнойработы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж,если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях)составляет не менее 180 часов в учебном году. При этом в педагогический стаж зачитываются только те месяцы, втечение которых выполнялась педагогическая работа. 7. В случаях уменьшения стажа педагогической работы,исчисленного в соответствии с настоящим порядком, по сравнению состажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям, за работникамисохраняется ранее установленный стаж педагогической работы. Кроме того, если педагогическим работникам в период примененияранее действующих инструкций могли быть включены в педагогический стажте или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они небыли учтены, то за работниками сохраняется право на включение их впедагогический стаж в ранее установленном порядке. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательныхучреждений в педагогический стаж включается время работы в должностимедицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательныхучреждений, а воспитателям ясельных групп - время работы намедицинских должностях. (В редакции. Распространяется на отношения, возникшие с 1сентября 2011 года - Решение Рязанской городской Думыот 22.09.2011 г. N 313-I) Приложение N 8к Примерному положениюоб оплате труда работниковобщеобразовательных учреждений города РязаниПеречень учреждений, организаций и должностей, время работы в которыхзасчитывается в педагогический стаж работников образованияГ————————————————————————————————T—————————————————————————————————¬|Наименование учреждений и |Наименование должностей ||организаций | |+————————————————————————————————+—————————————————————————————————+|1 |2 |+————————————————————————————————+—————————————————————————————————+|I |I ||Образовательные учреждения (в |Учителя, преподаватели, ||том числе образовательные |учителя-дефектологи, ||учреждения высшего |учителя-логопеды, логопеды, ||профессионального образования, |преподаватели-организаторы (основ||высшие и средние военные |безопасности жизнедеятельности, ||образовательные учреждения, |допризывной подготовки), ||образовательные учреждения |руководители физического ||дополнительного |воспитания, старшие мастера, ||профессионального образования |мастера производственного ||(повышения квалификации |обучения (в том числе обучения ||специалистов); учреждения |вождению транспортных средств, ||здравоохранения и социального |работе на сельскохозяйственных ||обеспечения: дома ребенка, |машинах, работе на пишущих ||детские санатории, клиники, |машинах и другой организационной ||поликлиники, больницы и др., а |технике), старшие методисты, ||также отделения, палаты для |методисты, старшие ||детей в учреждениях для взрослых|инструкторы-методисты, || |инструкторы-методисты (в том || |числе по физической культуре и || |спорту, по туризму), || |концертмейстеры, музыкальные || |руководители, старшие || |воспитатели, воспитатели, || |классные воспитатели, социальные || |педагоги, педагоги-психологи, || |педагоги-организаторы, педагоги || |дополнительного образования, || |старшие тренеры-преподаватели, || |тренеры-преподаватели, старшие || |вожатые (пионервожатые), || |инструкторы по физкультуре, || |инструкторы по труду, директора || |(начальники, заведующие), || |заместители директоров || |(начальников, заведующих) по || |учебной, учебно-воспитательной, || |учебно-производственной, || |воспитательной, || |культурно-воспитательной работе, || |по производственному обучению || |(работе), по иностранному языку, || |по учебно-летной подготовке, по || |общеобразовательной подготовке, || |по режиму, заведующие учебной || |частью, заведующие (начальники) || |практикой, || |учебно-консультационными || |пунктами, логопедическими || |пунктами, интернатами, || |отделениями, отделами, || |лабораториями, кабинетами, || |секциями, филиалами, курсов и || |другими структурными || |подразделениями, деятельность || |которых связана с образовательным|| |(воспитательным) процессом, || |методическим обеспечением; || |старшие дежурные по режиму, || |дежурные по режиму, || |аккомпаниаторы, || |культорганизаторы, экскурсоводы; || |профессорско-преподавательский || |состав (работа, служба) |+————————————————————————————————+—————————————————————————————————+|II |II ||Методические |Руководители, их заместители, ||(учебно-методические) учреждения|заведующие секторами, кабинетами,||всех наименований (независимо от|лабораториями, отделами; научные ||ведомственной подчиненности) |сотрудники, деятельность которых || |связана с методическим || |обеспечением; старшие методисты, || |методисты |+————————————————————————————————+—————————————————————————————————+|III |III ||1. Органы управления |1. Руководящие, инспекторские, ||образованием и органы |методические должности, ||(структурные подразделения), |инструкторские, а также другие ||осуществляющие руководство |должности специалистов (за ||образовательными учреждениями |исключением работы на должностях,|| |связанных с экономической, || |финансовой, хозяйственной || |деятельностью, со строительством,|| |снабжением, делопроизводством) |+————————————————————————————————+—————————————————————————————————+|2. Отделы (бюро) технического |2. Штатные преподаватели, мастера||обучения, отделы кадров |производственного обучения ||организаций, подразделений |рабочих на производстве, ||министерств (ведомств), |руководящие, инспекторские, ||занимающиеся вопросами |инженерные, методические ||подготовки и повышения |должности, деятельность которых ||квалификации кадров на |связана с вопросами подготовки и ||производстве |повышения квалификации кадров |+————————————————————————————————+—————————————————————————————————+|IV |IV ||Образовательные учреждения РОСТО|Руководящий, командно-летный, ||(ДОСААФ) и гражданской авиации |командно-инструкторский, || |инженерно-инструкторский, || |инструкторский и || |преподавательский состав, мастера|| |производственного обучения, || |инженеры-инструкторы-методисты, || |инженеры-летчики-методисты |+————————————————————————————————+—————————————————————————————————+|V |V ||Общежития учреждений, |Воспитатели, ||предприятий и организаций, |педагоги-организаторы, ||жилищно-эксплуатационные |педагоги-психологи (психологи), ||организации, молодежные жилищные|преподаватели, педагоги ||комплексы, детские кинотеатры, |дополнительного образования ||театры юного зрителя, кукольные |(руководители кружков) для детей ||театры, |и подростков, инструкторы и ||культурно-просветительские |инструкторы-методисты, ||учреждения и подразделения |тренеры-преподаватели и другие ||предприятий и организаций по |специалисты по работе с детьми и ||работе с детьми и подростками |подростками, заведующие детскими || |отделами, секторами |+————————————————————————————————+—————————————————————————————————+|VI |VI ||Исправительные колонии, |Работа (служба) при наличии ||воспитательные колонии, |педагогического образования на ||следственные изоляторы и тюрьмы,|должностях: заместитель ||лечебно-исправительные |начальника по воспитательной ||учреждения |работе, начальник отряда, старший|| |инспектор, инспектор по || |общеобразовательной работе || |(обучению), старший || |инспектор-методист и || |инспектор-методист, старший || |инженер и инженер по || |производственно-техническому || |обучению, старший мастер и мастер|| |производственного обучения, || |старший инспектор и инспектор по || |охране и режиму, заведующий || |учебно-техническим кабинетом, || |психолог |+————————————————————————————————+—————————————————————————————————+ (Дополнен - Решение Рязанской городской Думыот 13.09.2012 г. N 350-I)Приложение N 9к Примерному положениюоб оплате труда работниковобщеобразовательных учреждении города Рязани Перечень должностей работников, относимых к основному персоналу, для расчета средней заработной платы и определения размеров должностных окладов руководителей Учитель (Дополнен - Решение Рязанской городской Думыот 13.09.2012 г. N 350-I)