Постановление Администрации г. Рязани от 13.07.2012 № 3612
Об утверждении Методики расчета нормативов финансового обеспечения предоставления дошкольного образования в городе Рязани
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА РЯЗАНИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 13 июля 2012 г. N 3612 Об утверждении Методики расчета нормативов финансового обеспечения предоставления дошкольного образования в городе Рязани В целях реализации Федерального закона Российской Федерации от28.02.2012 N 10-ФЗ "О внесении изменений в Закон Российской Федерации"Об образовании" и статью 26.3 Федерального закона "Об общих принципахорганизации законодательных (представительных) и исполнительныхорганов государственной власти субъектов Российской Федерации",руководствуясь решением Рязанской городской Думы Устава муниципальногообразования - городской округ город Рязань Рязанской области,администрация города Рязани постановляет: 1. Утвердить прилагаемую Методику расчета нормативов финансовогообеспечения предоставления дошкольного образования в городе Рязани. 2. Признать утратившими силу: - постановление администрации города Рязани от 22.06.2011 N 2774"Об утверждении Методики расчета нормативов финансового обеспеченияпредоставления дошкольного образования в городе Рязани"; - пункт 10 постановления администрации города Рязани от12.10.2011 N 4408 "О внесении изменений в отдельные муниципальныеправовые акты администрации города Рязани"; - постановление администрации города Рязани от 11.11.2011 N 5058"О внесении изменения в Методику расчета нормативов финансовогообеспечения предоставления дошкольного образования в городе Рязани,утвержденную постановлением администрации города Рязани от 22.06.2011N 2774". 3. Настоящее постановление вступает в силу со дня егоофициального опубликования и распространяет действие на отношения,возникшие с 1 июля 2012 года. 4. Отделу по связям со средствами массовой информации аппаратаадминистрации города Рязани (Якунина С.Б.) опубликовать настоящеепостановление в газете "Рязанские ведомости". 5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить назаместителя главы администрации С.В. Горячкину. Глава администрации В.Е. Артемов Методика расчета нормативов финансового обеспечения предоставления дошкольного образования в городе Рязани (утв. постановлением администрации города Рязани от 13 июля 2012 г. N 3612) I. Общие положения Целью Методики расчета нормативов финансового обеспеченияпредоставления дошкольного образования в городе Рязани (далее -Методика) является определение объективной потребности вфинансировании образовательных учреждений, реализующих основнуюобщеобразовательную программу дошкольного образования в городе Рязани(далее - учреждение). На основе Методики осуществляется расчет нормативов финансовогообеспечения предоставления дошкольного образования в учреждениях. Применение данной Методики позволит более эффективноиспользовать бюджетные средства, а также осуществлять действенныйконтроль за их расходованием. На ее основе достигается социальнаясправедливость путем установления равных условий финансирования длявсех учреждений. Методика не содержит количественных расчетов объективныхфинансовых потребностей, а лишь предоставляет механизм определенияпоследних. Затраты, связанные с содержанием учреждения, в расчет нормативовфинансового обеспечения предоставления дошкольного образования вгороде Рязани не включены. Затраты на содержание учреждения определяются на основеМетодических рекомендаций по определению затрат на содержаниемуниципальных учреждений города Рязани, утвержденных постановлениемадминистрации города Рязани от 19.07.2010 N 3047. II. Нормативно-правовая база Методики При разработке Методики были использованы нормативные правовыеакты федерального и регионального уровней, а также муниципальныеправовые акты органов местного самоуправления муниципальногообразования - городской округ город Рязань. Перечень нормативных документов, используемых при формированииМетодики: - Закон Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Обобразовании"; - Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностейслужащих и тарифных разрядов ОК 016-94 (принят и введен в действиеПостановлением Госстандарта России от 26.12.1994 N367с 1 января1996 года); - постановление Главного государственного санитарного врачаРоссийской Федерации от 22.07.2010 N 91 "Об утверждении СанПиН2.4.1.2660-10 "Санитарно- эпидемиологические требования к устройству,содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях"; - постановление Министерства труда Российской Федерации от21.04.1993 N 88 "Об утверждении Нормативов по определению численностиперсонала, занятого обслуживанием дошкольных учреждений (ясли,ясли-сады, детские сады)"; - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерацииот 27.10.2010 N 2562 "Об утверждении Типового положения о дошкольномобразовательном учреждении"; - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерацииот 24.12.2010 N 2075 "О продолжительности рабочего времени (нормечасов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогическихработников"; - Приказ Государственного комитета СССР по народному образованиюN 306, Министерства здравоохранения СССР N 185, Государственногокомитета СССР по труду и социальным вопросам N 33 от 04.05.1990 "Обутверждении Положения о санаторном детском дошкольном учреждении(группе) для ослабленных и часто болеющих детей и типовых штатовсанаторных детских дошкольных учреждений для ослабленных и частоболеющих детей"; - письмо Минздравмедпрома России от 04.02.1991 "Формированиебазового ассортимента лекарственных средств для медпунктов детскихдошкольных и школьных учреждений"; - решение Рязанской городской Думы от 29.11.2010 N 604-1 "Обутверждении Положения об оплате труда работников образовательныхучреждений, реализующих основную общеобразовательную программудошкольного образования в городе Рязани"; - Стандарт качества предоставления муниципальных услуг в областиобразования, утвержденный постановлением главы администрации городаРязани от 25.01.2008 N 506. III. Общая схема Методики В составе нормативов предоставления дошкольного образования вгороде Рязани выделяются 3 норматива финансового обеспечения (схемаN 1): - норматив финансового обеспечения расходов на реализациюосновной общеобразовательной программы дошкольного образования на 1воспитанника; - норматива финансового обеспечения социальных услуг на 1воспитанника; - норматив финансового обеспечения расходов на оплату труда (сначислениями) административно-управленческого, учебно-вспомогательногои обслуживающего персонала на 1 воспитанника. Схема N 1 Схема расчета нормативов финансового обеспечения предоставления дошкольного образования в городе Рязани +----------------------------------------------------------------------------+ ¦ Нормативы финансового обеспечения предоставления дошкольного образования ¦ ¦ в городе Рязани ¦ +----------------------------------------------------------------------------+ ¦ ¦ +--------------------------+ +------------------------+ +------------------------+ ¦ 3. Норматив финансового ¦ ¦1. Норматив финансового ¦ ¦2. Норматив финансового ¦ ¦обеспечения расходов ¦ ¦обеспечения расходов на ¦ ¦обеспечения социальных ¦ ¦ на оплату труда ¦ ¦ реализацию основной ¦ ¦услуг на 1 воспитанника ¦ ¦ (с начислениями) ¦ ¦ общеобразовательной ¦ ¦ (Nсоц) ¦ ¦ административно- ¦ ¦ программы дошкольного ¦ +------------------------+ ¦ управленческого, учебно-¦ ¦ образования ¦ ¦ ¦ обслуживающего ¦ ¦ на 1 воспитанника ¦ ¦ ¦ персонала на 1 ¦ ¦ (Nобр) ¦ ¦ ¦ воспитанника ¦ +------------------------+ ¦ ¦ (Nпр) ¦ ¦ ¦ +--------------------------+ ¦ +----------------+ ¦ +---------------+ ¦ ¦ 1.1. Норматив ¦ ¦ ¦2.1. Норматив ¦ ¦ ¦ финансового ¦ ¦ ¦ финансового ¦ +---¦ обеспечения ¦ +--¦ обеспечения ¦ ¦ ¦ расходов ¦ ¦ ¦ расходов на ¦ ¦ ¦на оплату труда ¦ ¦ ¦ питание (Nпит)¦ ¦ ¦(с начислениями)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ +---------------+ ¦ ¦ работников ¦ ¦ ¦ ¦ (Nпп) ¦ ¦ ¦ +----------------+ ¦ ¦ +---------------------+ ¦ +--------------+ ¦ ¦ 1.2. Норматив ¦ ¦ ¦2.2. Норматив ¦ ¦ ¦ финансового ¦ ¦ ¦ финансового ¦ ¦ ¦обеспечения расходов ¦ ¦ ¦ обеспечения ¦ ¦ ¦на учебно-наглядные ¦ ¦ ¦ расходов на ¦ ¦ ¦пособия, технические ¦ ¦ ¦ приобретение ¦ +-¦ средства обучения, ¦ +-¦ медикаментов ¦ ¦ игры, игрушки, ¦ ¦ (Nмед) ¦ ¦ расходные материалы ¦ +--------------+ ¦ (Nуч) ¦ +---------------------+ В таблице N 1 приведены параметры, учитываемые при расчетенормативов финансового обеспечения предоставления дошкольногообразования в городе Рязани. Таблица N 1Параметры, учитываемые при расчете нормативов финансового обеспечения предоставления дошкольного образования в городе Рязани Г————————————————————————————T——————————————————————————————————————————————————¬|Параметры |Группы |+————————————————————————————+——————————————————————————————————————————————————+|Параметр Т (Категория) |с бассейном || +——————————————————————————————————————————————————+| |без бассейна |+————————————————————————————+——————————————————————————————————————————————————+|Параметр j (учреждение с |12 ч., 24 ч. ||группами полного дня и | ||группами круглосуточного | ||пребывания) | |+————————————————————————————+——————————————————————————————————————————————————+|Параметр h (учреждение с |4 ч., 10 ч. ||группами кратковременного | ||пребывания и группами | ||сокращенного дня) | |+————————————————————————————+——————————————————————————————————————————————————+|Параметр i (Возраст) |до 1 года || +——————————————————————————————————————————————————+| |от 1 года до 3-х лет || +——————————————————————————————————————————————————+| |от 3-х лет до 7 лет |+————————————————————————————+——————————————————————————————————————————————————+|Параметр к (Группы) |Общеразвивающей направленности || |Компенсирующей направленности: || |- для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) || |- для детей с фонетико-фонематическими нарушениями|| |речи только в возрасте старше 3 лет (ФФНР) || |- для глухих детей (ГД) || |- для слабослышащих детей (СС) || |- для слепых детей (С) || |- для слабовидящих детей, для детей с амблиопией, || |косоглазием (СВ, КА) || |- для детей с нарушениями опорно-двигательного || |аппарата (НОДА) || |- для детей с задержкой психического развития || |(ЗПР) || |- для детей с умственной отсталостью легкой || |степени (УО) || |- для детей с умственной отсталостью умеренной, || |тяжелой, только в возрасте старше 3 лет (УОТ) || |- для детей с аутизмом только в возрасте старше 3 || |лет (АУТ) || |- для детей со сложным дефектом (имеющих сочетание|| |2 или более недостатков в физическом и (или) || |психическом развитии) (СД) || |- для детей с иными ограниченными возможностями || |здоровья (ИОВ) || |Оздоровительной направленности: || |- для детей, часто болеющих (ЧБД) || |- для детей с туберкулезной интоксикацией (ТИ) || |- для других категорий детей, которым необходим || |комплекс специальных оздоровительных мероприятий || |(ДК) |+————————————————————————————+——————————————————————————————————————————————————+|Параметр g (Масштаб |Количество групп в учреждении: ||учреждения) |- до 4 групп включительно || |- от5до8групп -более 9 групп |+————————————————————————————+——————————————————————————————————————————————————+|Параметр s (Наличие групп |В учреждении: ||ТИ) |- наличие групп с туберкулезной интоксикацией || |- отсутствие групп с туберкулезной интоксикацией |+————————————————————————————+——————————————————————————————————————————————————+ IV. Расчет норматива финансового обеспечения расходов на реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования В составе норматива финансового обеспечения расходов нареализацию основной общеобразовательной программы дошкольногообразования на 1 воспитанника (Nобр) выделяются: - норматив финансового обеспечения расходов на оплату труда (сначислениями) педагогических работников (N пп); - норматив финансового обеспечения расходов на учебно-наглядныепособия, технические средства обучения, игры, игрушки, расходныематериалы (N уч). Расчет норматива финансового обеспечения расходов на оплату труда(с начислениями) педагогических работников и норматива финансовогообеспечения расходов на учебно-наглядные пособия, технические средстваобучения, игры, игрушки, расходные материалы осуществляется на 1воспитанника в месяц. 1. Норматив финансового обеспечения расходов на оплату труда (с Tначислениями) педагогических работников (Nnn ijk ) определяется по формуле: T ijk ijk ijk ijk Nnn ijk = (Д + П + К + C ) х d, (1) ijk где Д - размер выплат по должностным окладам; ijk П - размер выплат по повышающим коэффициентам; ijk К - размер выплат компенсационного характера; ijk C - размер выплат стимулирующего характера; d - коэффициент начислений на выплаты по оплате труда; i-параметр, учитывающий возраст детей; j - параметр, отражающий время пребывания детей в учреждении; k - параметр, характеризующий вид группы, которую посещаетребенок; T - параметр, учитывающий категорию учреждения (наличиебассейна). Исходной базой для расчета расходов на оплату труда являются: - расчетное количество ставок педагогических работников на 1воспитанника; - размер должностного оклада (ставки) в разрезе должностей поПКГ; - средний размер выплат по повышающим коэффициентам к должностнымокладам; - средний процент выплат компенсационного характера в разрезекаждой должности; - средний процент выплат стимулирующего характера. 1.1. Размер Р должностных окладов педагогических работниковучреждений устанавливаются на основе отнесения занимаемых имидолжностей к профессиональной квалификационной группе должностейпедагогических работников по квалификационным уровням в соответствии сприложением N 2 к Положению об оплате труда работниковобразовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательнуюпрограмму дошкольного образования в городе Рязани, утвержденномурешением Рязанской городской Думы от 29.11.2010 N 604-1. ijk Размер выплат по должностному окладу (Д ) определяется по формуле: ijk Д = Чcn х М , (2) ijk оклпкг где Чcn - количество ставок на 1 воспитанника по педагогическим ijkработникам; М - размер должностного оклада (ставки) по ПКГ должностей оклпкгпедагогических работников, приведенных в Таблице N 2. Расчет количества ставок педагогических работников по учреждениямосуществляется на основании постановления Министерства трудаРоссийской Федерации от 21.04.1993 N 88 "Об утверждении Нормативов поопределению численности персонала, занятого обслуживанием дошкольныхучреждений (ясли, ясли-сады, детские сады)". Расчет количества ставок осуществляется в зависимости от видагруппы, от возраста воспитанников и количества часов пребывания вучреждении. Расчет производится с учетом дополнительных ставок,учитывающих особенности групп. Расчетное количество воспитателей на группу определяется сучетом: - предельной наполняемости групп детьми; - продолжительности пребывания детей в группе; - количества рабочих дней учреждения (групп в учреждении) внеделю; - нормативной продолжительности рабочего времени воспитателя внеделю (в зависимости от вида учреждения). Количество рабочих дней учреждения в неделю: 6-дневная рабочая неделя; 5-дневная рабочая неделя. Явочная численность воспитателей в группе (Чяв) рассчитывается поформуле: Тс х Т Чяв = --------- , (3) Тн где Чяв - численность воспитателей в группе; Тс - продолжительность пребывания детей в группе в смену; Т - количество рабочих дней учреждения в неделю; Тн - нормативная продолжительность рабочего времени воспитателя внеделю. Списочная численность работников (Чсп) определяется по формуле: Чсп = Чяв х Кн , (4) где Кн - коэффициент, учитывающий планируемые невыходы работниковво время отпуска, болезни и т.п. Н Кн = 1 + --- , (5) 100 где Н - % планируемых невыходов. Этот процент определяется поданным бухгалтерского учета (в настоящей Методике принимается равным10%). Таблица N 2 Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников Г———————————————————————————————————————————————————————————————————————¬| Наименование должностей (Параметр т) |+———————————————————————————————————————————————————————————————————————+|Воспитатель (включая старшего) |+———————————————————————————————————————————————————————————————————————+|Педагог-психолог |+———————————————————————————————————————————————————————————————————————+|Инструктор по физической культуре* |+———————————————————————————————————————————————————————————————————————+|Музыкальный руководитель** |+———————————————————————————————————————————————————————————————————————+|Учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед *** |+———————————————————————————————————————————————————————————————————————+ ______________________________ *Должность инструктора по физической культуре вводится для группдетей в возрасте от 3 лет, при наличии в учреждении бассейна вводитсядополнительная должность инструктора по физической культуре собучением детей плаванию. **Должность музыкального руководителя вводится для групп детей ввозрасте свыше 1,5 лет. ***Должность учителя-дефектолога, учителя-логопеда, логопедавводится для групп детей с ограниченными возможностями здоровья. Количество ставок, приходящихся на 1 воспитанника, определяетсяпо формуле: m m ijk Чcn = Ч cn / Н , (6) ijk гр m где Чсn - количество ставок по должностям в расчете на 1 ijkвоспитанника; m Ч сn - количество ставок по должностям на одну группу; гр ijk Н - нормативная наполняемость групп (таблица N 3) m - параметр, учитывающий наименование должности; Таблица N 3 Норматив наполняемости групп в учреждении, человек Г—————————————————————————————T—————————————————————————————————————————¬| Группы | Возраст || +—————————————————————————————————————————+| |до1года | от 1 до 3лет | от 3 до 7лет |+—————————————————————————————+————————+——————————————+—————————————————+| Общеразвивающей | 10 | 15 | 20 || направленности | | | |+—————————————————————————————+————————+——————————————+—————————————————+|Группы |Возраст || +———————————————————+| |до 3 лет от 3 до || |7лет |+———————————————————————————————————————————————————+———————————————————+|Компенсирующей направленности: |+———————————————————————————————————————————————————————————————————————+|для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) |6 |10 |+———————————————————————————————————————————————————+———————+———————————+|для детей с фонетико-фонематическими нарушениями |- |12 ||речи (ФФНР) | | |+———————————————————————————————————————————————————+———————+———————————+|для глухих детей (ГД) |6 |6 |+———————————————————————————————————————————————————+———————+———————————+|для слабослышащих детей (СС) |6 |8 |+———————————————————————————————————————————————————+———————+———————————+|для слепых детей (С) |6 |6 |+———————————————————————————————————————————————————+———————+———————————+|для слабовидящих детей, для детей с амблиопией, |6 |10 ||косоглазием (СВ,КА) | | |+———————————————————————————————————————————————————+———————+———————————+|для детей с нарушениями опорно-двигательного |6 |8 ||аппарата (НОДА) | | |+———————————————————————————————————————————————————+———————+———————————+|для детей с задержкой психического развития (ЗПР) |6 |10 |+———————————————————————————————————————————————————+———————+———————————+|для детей с умственной отсталостью легкой степени |6 |10 ||(УО) | | |+———————————————————————————————————————————————————+———————+———————————+|для детей с умственной отсталостью умеренной, |- |8 ||тяжелой только в возрасте старше 3 лет (УОТ) | | |+———————————————————————————————————————————————————+———————+———————————+|для детей с аутизмом только в возрасте старше 3 лет|- |5 ||(АУТ) | | |+———————————————————————————————————————————————————+———————+———————————+|для детей со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 |5 |5 ||или более недостатков в физическом и (или) | | ||психическом развитии) (СД) | | |+———————————————————————————————————————————————————+———————+———————————+|для детей с иными ограниченными возможностями |10 |15 ||здоровья (ИОВ) | | |+———————————————————————————————————————————————————+———————+———————————+|Оздоровительной направленности: |+———————————————————————————————————————————————————————————————————————+|для детей, часто болеющих (ЧБД) |10 |15 |+———————————————————————————————————————————————————+———————+———————————+|для детей с туберкулезной интоксикацией (ТИ) |10 |15 |+———————————————————————————————————————————————————+———————+———————————+|для других категорий детей, которым необходим |12 |15 ||комплекс специальных оздоровительных мероприятий | | ||(Ж) | | |+———————————————————————————————————————————————————+———————+———————————+ Далее определяется количество ставок, приходящихся на 1воспитанника по педагогическим работникам по следующей формуле: n m Чcn = СУММ Чcn , (7) ijk m=i ijk где Чcn - количество ставок по педагогическим работникам в расчете ijkна 1 воспитанника. 1.2. Размер выплат по повышающим коэффициентам к должностномуокладу (ставке) определяется путем умножении размера должностногооклада (ставки) работника учреждения на величину повышающегокоэффициента по соответствующей ПКГ. ijk n ijk z П = СУММ Д х К , (8) m=1 z где K - средний размер повышающего коэффициента. Средний размер повышающего коэффициента определяется каксредневзвешенное по коэффициентам, входящим в данную группу персонала. Педагогическим работникам учреждения устанавливаются следующиеповышающие коэффициенты к должностным окладам: Таблица N 4 Повышающие коэффициенты педагогическим работникам Г———————————————————————————————————————————————————————————————————————¬|Наименование повышающих коэффициентов (Параметр z) |+———————————————————————————————————————————————————————————————————————+|- по занимаемой должности || ||- за уровень образования || ||- за стаж педагогической работы || ||- за квалификационную категорию || ||- за специфику работы в учреждении |+———————————————————————————————————————————————————————————————————————+ 1.3. Выплаты компенсационного характера восстанавливаются засчетом условий труда а норм действующего законодательства работникамучреждений в соответствии с разделом 2.7 Положения об оплате трудаработников образовательных учреждений, реализующих основнуюобщеобразовательную программу дошкольного образования в городе Рязани,утвержденного решением Рязанской городской Думы от 29.11.2010N 604-1. Размер выплаты компенсационного характера определяется поформуле: ijk ijk K = Д х Нср , (9) где К - выплаты компенсационного характера; Д - размер выплат по должностному окладу; Нср - средний процент выплат компенсационного характерапедагогических работников. 1.4. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются всоответствии с разделом 2.8 Положения об оплате труда работниковобразовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательнуюпрограмму дошкольного образования в городе Рязани, утвержденногорешением Рязанской городской Думы от 29.11.2010 N 604-1. Размер выплат стимулирующего характера определяется по формуле: ijk ijk С = Д х Кср , (10) где C^ijk - выплаты стимулирующего характера; Д - размер выплат по должностному окладу; Кср - средний процент выплат стимулирующего характерапедагогических работников. 1.5. Норматив финансового обеспечения расходов на оплату труда(с начислениями) педагогических работников (для учреждений с группамикратковременного пребывания и сокращенного дня ( ) рассчитывается поформуле: T T Nnn ijk = Nnn ijk х Н , (11) T где Nnn ijk - норматив финансового обеспечения расходов на оплатутруда (с начислениями) педагогических работников с 12 часовымпребыванием воспитанников; Н - расчетный коэффициент, учитывающий наличие группкратковременного пребывания и сокращенного дня. Н = h / 12 , (12) где h - параметр, учитывающий время пребывания ребенка вучреждении. 2. Норматив финансового обеспечения расходов на вчебно-наглядныепособия, технические средства обучения, игры, игрушки, расходныематериалы (Nуч). Норматив финансового обеспечения расходов на учебно-наглядныепособия, технические средства обучения, игры, игрушки, расходныематериалы рассчитывается по следующей формуле: ijk n r Nуч = СУММ (nуч ijk х Pr) /Схр/12мес/100чел ,(13) p=i rгде nуч ijk количество учебно-наглядных пособий, технических средствобучения, игр, игрушек, расходных материалов на 100 воспитанников (потаблице N 5); Pr - цена данного вида учебно-наглядных пособий, техническихсредств обучения, игр, игрушек, расходных материалов; Схр - срок хранения данного вида учебно-наглядных пособий,технических средств обучения, игр, игрушек, расходных материалов. Расчет норматива финансового обеспечения расходов научебно-наглядные пособия, технические средства обучения, игры,игрушки, расходные материалы осуществляется на 1 воспитанника в месяц. Таблица N 5Перечень учебно-наглядных пособий, технических средств обучения, игр, игрушек, расходных материаловГ————T—————————————————————————————T——————————————————T—————————————————¬|N |Наименование |Количество на 100 |Срок хранения ||п/п | |воспитанников |(г.г.) || | |(шт.) | |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+|1 |2 |3 |4 |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+|1 |Доска для лепки |7 |1 |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+|2 |Бумага писчая |3 |1 |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+|3 |Альбом для рисования (40 |10 |1 || |листов) | | |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+|4 |Карандаши цветные в наборе |10 |1 |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+|5 |Цветная бумага в наборе |10 |1 |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+|6 |Ножницы для занятий |8 |5 |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+|7 |Пластилин (глина) |7 |1 |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+|8 |Гуашь |7 |1 |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+|9 |Кисти для красок и клея |20 |1 |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+|10 |Книжки и картинки детские |4 |1 |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+|11 |Театр кукольный, пальчиковый |2 | |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+|12 |Клей |8 |1 |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+|13 |Касса цифр и букв |8 |1 |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+|14 |Автомобили грузовые и |2 |1 || |легковые | | |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+|15 |Куклы разные |4 |2 |+————+—————————————————————————————+——————————————————+—————————————————+ V. Расчет норматива финансового обеспечения социальных услуг В составе норматива финансового обеспечения социальных услуг(Nсоц) выделяются: - норматив финансового обеспечения расходов на питание (Nnnr); - норматив финансового обеспечения расходов на приобретениемедикаментов (Nмед). 1. Норматив финансового обеспечения расходов на питаниерассчитывается по следующей формуле: ijk n ijk Nnum = СУММ nnum х Pp , (14) p=i ijk где nnum - норма питания по данному виду продукта (см. таблицаN 6). Рр -цена данного вида продукта; Р - вид продукта. Расчет норматива финансового обеспечения расходов на питаниеосуществляется на воспитанника в день. Норматив финансирования расходов на питание складывается изстоимости суточного рациона питания одного ребенка в соответствии сустановленными нормами постановления Главного государственногосанитарного врача Российской Федерации от 22 июля 2010 г. N 91 "Обутверждении СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологическиетребования к устройству, содержанию и организации режима работы вдошкольных организациях" и с учетом сложившихся в городе цен напродукты питания. Таблица N 6 Нормы питания детей на 1 ребенка в день Г————T————————————————————————————T———————————————————————————————————¬|N |Наименование пищевого |Количество продуктов в зависимости ||п/п |продукта или группы пищевых |от возраста детей || |продуктов +———————————————————————————————————+| | |в г, мл, брутто |в г, мл, нетто || | +———————————————————+———————————————+| | |1 - 3 |3 - 7лет |1 - 3 |3 - 7лет|| | |года | |года | |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|1 |Молоко с м.д.ж. 2,5-3,2%, в |390 |450 |390 |450 || |т.ч. кисломолочные продукты | | | | || |с м.д.ж. 2,5-3,2% | | | | |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|2 |Творог, творожные изделия |30 |40 |30 |40 || |для детского питания с | | | | || |м.д.ж. не более 9% | | | | || |кислотностью не более 150Т | | | | |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|3 |Сметана с м.д.ж. не более |9 |11 |9 |11 || |15% | | | | |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|4 |Сыр неострых сортов твердый |4,3 |6,4 |4 |6 || |и мягкий | | | | |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|5 |Мясо (говядина 1 кат. |55/68 |60,5/75 |50 |55 || |бескостная/говядина 1 кат. | | | | || |на костях) | | | | |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|6 |Птица (куры 1 кат. |23/23/22 |27/27/26 |20 |24 || |потр./цыплята-бройлеры 1 | | | | || |кат. потр./индейка 1 кат. | | | | || |потр.) | | | | |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|7 |Рыба (филе),в т.ч. филе |37 |39 |32 |37 || |слабо и малосоленое | | | | |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|8 |Колбасные изделия для |5 |7 |4,9 |6,9 || |питания дошкольников | | | | |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|9 |Яйцо куриное диетическое |0,5 шт. |0,6 шт. |20 |24 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|10 |Картофель, в т.ч. | | | | |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+| |с 01.09 по 31.10 |160 |187 |120 |140 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+| |с31.10 по 31.12 |172 |200 |120 |140 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+| |с 31.12 по 28.02 |185 |215 |120 |140 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+| |с 29.02 по 01.09 |200 |234 |120 |140 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|11 |Овощи, зелень |256 |325 |205 |260 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|12 |Фрукты (плоды) свежие |108 |114 |95 |100 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|13 |Фрукты (плоды) сухие |9 |11 |9 |11 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|14 |Соки фруктовые (овощные) |100 |100 |100 |100 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|15 |Напитки витаминизированные |0 |50 |0 |50 || |(готовый напиток) | | | | |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|16 |Хлеб ржаной |40 |50 |40 |50 || |(ржано-пшеничный) | | | | |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|17 |Хлеб пшеничный или зерновой |70 |100 |70 |100 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|18 |Крупа (злаки), бобовые |30 |43 |30 |43 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|19 |Макаронные изделия группы А |8 |12 |8 |12 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|20 |Мука пшеничная хлебопекарная|25 |29 |25 |29 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|21 |Мука картофельная (крахмал) |3 |3 |3 |3 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|22 |Масло коровье |22 |26 |22 |26 || |сладкосливочное | | | | |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|23 |Масло растительное |9 |11 |9 |11 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|24 |Кондитерские изделия |7 |20 |7 |20 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|25 |Чай, включая фиточай |0,5 |0,6 |0,5 |0,6 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|26 |Какао-порошок |0,5 |0,6 |0,5 |0,6 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|27 |Кофейный напиток злаковый |1 |1,2 |1 |1,2 || |(суррогатный), в т.ч. из | | | | || |цикория | | | | |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|28 |Дрожжи хлебопекарные |0,4 |0,5 |0,4 |0,5 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|29 |Сахар |37 |47 |37 |47 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+|30 |Соль пищевая поваренная |4 |6 |4 |6 |+————+————————————————————————————+—————————+—————————+——————+————————+ 2. Норматив финансового обеспечения расходов на приобретениемедикаментов определяется по формуле: ijk n r Nмед = СУММ (Nмед ijk х Рr) х Kучр / Ncn , (15) r=1 где г - вид медикамента (по таблице N 7); п мед^- количество медикаментов по виду с учетом потребностимедикаментов на 1 учреждение в год; рг -цена данного вида медикамента; Кучр-количество учреждений; Ncn - списочная численность воспитанников в год. Расчет норматива финансового обеспечения расходов наприобретение медикаментов осуществляется на 1 воспитанника в месяц. Базовый ассортимент медикаментов (таблица N 7) формируется наосновании письма Минздравмедпрома России от 04.02.1991 "Формированиебазового ассортимента лекарственных средств для медпунктов детскихдошкольных и школьных учреждений". Таблица N 7Г—————T——————————————————————————————————————————————————————————————————¬|1 |Наименование |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|1 |2 |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|1 |Анальгин 50% 1мл N 10 |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|2 |Аскорбиновая кислота (Витамин С) |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|3 |Аспирин Упса, N 10 |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|4 |Бинт нестерильный 7x14 |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|5 |Бриллиантовая зелень ср. р-р 1% 10 мл |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|6 |Вата медицинская н/с 250,0 |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|7 |Глицин |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|8 |Йода р-р спирт. 5% 10 мл |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|9 |Кальция глюконат 5% 5 мл |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|10 |Капли в нос 10 мл |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|11 |Клеенка тканевая |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|12 |Клей БФ-6 15,0 |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|13 |Корвалол 25 мл |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|14 |Лейкопластырь бактерицидный |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|15 |Лейкопластырь ленточный |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|16 |Магния сульфат 25% 10 мл N10 |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|17 |Мазь оксолиновая 0,25%, 10,0 |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|18 |Марля медицинская |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|19 |Мукалтин, таб. N 10 |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|20 |Напальчники |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|21 |Настойка пустырника |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|22 |Нашатырный спирт 10% 100 мл |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|23 |Пантенол спрей аэрозоль |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|24 |Папаверин 2% 2 мл N 10 |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|25 |ПапазолN10 |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|26 |Парацетамол 0,2 N 10 тб. |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|27 |Перикись водорода 3% р-р 100 мл |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|28 |Перчатки резиновые |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|29 |Поливитамины Алфавит д/детей таб. Жев. N 36 |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|30 |Раствор Люголя (Йодинол) |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|31 |Раствор сульфацила натрия 20% 5,0 |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|32 |Салфетки стерильные |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|33 |Синтомицина линимент 10% 25,0 (стрептоцида) |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|34 |Сироп шиповника 250 мл |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|35 |Тавегил 0,001% N 20 |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|36 |Термометры |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|37 |Тетрациклиновая гл. мазь |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|38 |Трава Календула |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|39 |Трава Крапива |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|40 |Трава Мята |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|41 |Трава Подорожник |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|42 |Трава Пустырник |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|43 |Трава Ромашка |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|44 |Трава Шалфей |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|45 |Трава Эвкалипт |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|46 |Уголь активированный |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|47 |Фурацилин 0,02 N 10 таб. |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|48 |Шприц одноразовый 2 мл |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|49 |Шприц одноразовый туб. |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|50 |Экстракт валерианы таб. п/о 0,02 г. N 50 |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+|51 |Элеутерококка экстракт |+—————+——————————————————————————————————————————————————————————————————+ VI. Норматив финансового обеспечения расходов на оплату труда (с начислениями) административно-управленческого, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала Норматив финансового обеспечения расходов на оплату труда (сначислениями) административно-управленческого, учебно-вспомогательногои обслуживающего персонала ( ) определяется по формуле: T T Nnpgs = Nnn ijk х Кдgs , (16) тип Tгде Nnn ijk - норматив финансового обеспечения расходов на оплату типтруда (с начислениями) педагогических работников, рассчитываемый сучетом следующих параметров: j - 12 часов (время пребывания ребенка в учреждении); i-от 3 до 7 лет (возраст ребенка); к - группа общеобразовательной направленности; Т - параметр, учитывающий категорию учреждения (наличиебассейна). Дифференцирующий коэффициент ( ) рассчитывается с учетоммасштаба учреждения (параметр g) и наличия групп с туберкулезнойинтоксикацией (параметр s) по следующей формуле: Kд = Kпр х Ксп х Км , (17) gs s g где Кпр - коэффициент расходов на оплату трудаадминистративно-управленческого, учебно-вспомогательного иобслуживающего персонала; Kм - коэффициент масштаба учреждения; g Ксп - коэффициент удорожания для работников учреждения при наличиигрупп ТИ; g - параметр, учитывающий масштаб учреждения; s - параметр, учитывающий наличие групп с туберкулезнойинтоксикацией (ТИ). Расчет норматива финансового обеспечения расходов на оплатутруда (с начислениями) административно-управленческого,учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала осуществляется на 1воспитанника в месяц. Таблица N 8Дифференцирующий коэффициент для групп сокращенного дня, полного дня, круглосуточного пребывания Г——————————————————————T—————————————T————————————————T————————————————¬| |До 4 групп |От5до8групп |Более 9 групп || |включительно |включительно | || +—————————————+————————————————+————————————————+| |ТИ |без ТИ|ТИ |без ТИ |ТИ |без ТИ |+——————————————————————+——————+——————+———————+————————+———————+————————+|Коэффициент расходов |2 ||на ФОТ на АУЛ, ОП. УВП| ||(Кпр) | |+——————————————————————+———————————————————————————————————————————————+|Коэффициент масштаба |1,5 |1 |0,82 ||учреждения (Км) | | | |+——————————————————————+—————————————+————————————————+————————————————+|Коэффициент удорожания|1,076 |1 |1,076 |1 |1,076 |1 ||для работников ДОУ при| | | | | | ||наличии групп ТИ (Ксп)| | | | | | |+——————————————————————+——————+——————+———————+————————+———————+————————+|Итого коэффициент Кд |3,228 |3 |2,152 |2 |1,765 |1,64 |+——————————————————————+——————+——————+———————+————————+———————+————————+ Таблица N 9 Дифференцирующий коэффициент для групп краткосрочного пребывания Г——————————————————————T—————————————T————————————————T————————————————¬| |До 4 групп |От 5 до 8 групп |Более 9 групп || |включительно |включительно | || +—————————————+————————————————+————————————————+| |ТИ |без ТИ|ТИ |без ТИ |ТИ |без ТИ |+——————————————————————+——————+——————+———————+————————+———————+————————+|Коэффициент расходов |0,67 ||на ФОТ на АУЛ, ОП. УВП| ||(Кпр) | |+——————————————————————+———————————————————————————————————————————————+|Коэффициент масштаба |1,5 |1 |0,82 ||учреждения (Км) | | | |+——————————————————————+—————————————+————————————————+————————————————+|Коэффициент удорожания|1,076 |1 |1,076 |1 |1,076 |1 ||для работников ДОУ при| | | | | | ||наличии групп ТИ(Кс) | | | | | | |+——————————————————————+——————+——————+———————+————————+———————+————————+|Итого коэффициент Кд |1,081 |1,005 |0,721 |0,670 |0,591 |0,549 |+——————————————————————+——————+——————+———————+————————+———————+————————+