Постановление Правительства Рязанской области от 24.01.2006 № 8
Об утверждении Положения об оплате труда работников государственных учреждений системы образования Рязанской области
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВО РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 24 января 2006 г. N 8 Об оплате труда работников государственных бюджетных учреждений системы образования Рязанской области (В редакции Постановлений Правительства Рязанской областиот 24.07.2007 г. N 188; от 17.02.2010 г. N 31) В соответствии с Законом Рязанской области от 31 декабря 2004 г.N 171-ОЗ "Об оплате труда работников государственных бюджетныхучреждений Рязанской области" Правительство Рязанской областипостановляет: (В редакции. Распространяется на правоотношения,возникшие с 1 января 2010 года - Постановления Правительства Рязанскойобласти от 17.02.2010 г. N 31) 1. Утвердить Положение об оплате труда работниковгосударственных бюджетных учреждений системы образования Рязанскойобласти на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работниковгосударственных учреждений Рязанской области согласно приложению N 1.(В редакции. Распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января2010 года - Постановления Правительства Рязанской областиот 17.02.2010 г. N 31) 2. Утвердить Положение об установлении системы оплаты трудаработников государственных бюджетных учреждений системы образованияРязанской области, отличной от Единой тарифной сетки по оплате трудаработников государственных учреждений Рязанской области согласноприложению N 2.(Дополнен. Распространяется на правоотношения,возникшие с 1 января 2010 года - Постановление Правительства Рязанскойобласти от 17.02.2010 г. N 31) 3. Установить, что в государственных бюджетных учрежденияхсистемы образования Рязанской области оплата труда работниковосуществляется в соответствии с приложением N 1 к настоящемупостановлению, за исключением государственных бюджетных учреждений,указанных в приложении N 3 к настоящему постановлению, для которыхустанавливается система оплаты труда, отличная от системы оплаты трудапо Единой тарифной сетке по оплате труда работников государственныхучреждений Рязанской области. (Дополнен. Распространяется направоотношения, возникшие с 1 января 2010 года - ПостановлениеПравительства Рязанской области от 17.02.2010 г. N 31) 4. Рекомендовать органам местного самоуправления Рязанскойобласти рассмотреть вопрос об утверждении соответствующих положений обоплате труда работников образования муниципальных учреждений. 5. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить назаместителя Председателя Правительства Рязанской областиТ.Н.Панфилову. Губернатор Рязанской области Г.И. ШпакПриложение N 1к постановлениюПравительства Рязанской областиот 24 января 2006 г. N 8 Положение об оплате труда работников государственных бюджетных учреждений системы образования Рязанской области на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников государственных учреждений Рязанской области (В редакции. Распространяется на правоотношения, возникшие с 1января 2010 года - Постановления Правительства Рязанской областиот 17.02.2010 г. N 31) 1. Общие положения 1.1. Положение об оплате труда работников государственныхбюджетных учреждений системы образования Рязанской области на основеЕдиной тарифной сетки по оплате труда работников государственныхучреждений Рязанской области (далее - Положение) разработано всоответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, ЗакономРязанской области от 31 декабря 2004 года N 171-ОЗ "Об оплате трудаработников государственных бюджетных учреждений Рязанской области" ипостановлением Правительства Рязанской области от 08 февраля 2005 г. N27 "О порядке применения Единой тарифной сетки по оплате трудаработников государственных учреждений Рязанской области" с цельюусиления социально-экономической и правовой защиты работниковобразовательных учреждений, систематизирует нормативные правовые актыпо вопросам оплаты труда работников образовательных учрежденийРязанской области. Положение применяется также при определениизаработной платы педагогических работников других государственныхбюджетных учреждений Рязанской области независимо от их ведомственнойподчиненности. (В редакции. Распространяется на правоотношения,возникшие с 1 января 2010 года - Постановления Правительства Рязанскойобласти от 17.02.2010 г. N 31) 1.2. Оплата труда работников государственных бюджетныхучреждений системы образования Рязанской области (далее -образовательные учреждения) осуществляется на основе Единой тарифнойсетки по оплате труда работников государственных учреждений Рязанскойобласти (далее - ETC) по должностям служащих и профессиям рабочих сразрядами оплаты труда и тарифно-квалификационными характеристиками подолжностям руководителей, специалистов и учебно-вспомогательногоперсонала, определенными в приложении N 1 к Положению .(В редакции.Распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2010 года -Постановления Правительства Рязанской области от 17.02.2010 г. N 31) 2. Порядок определения окладов (ставок) 2.1. Ставки заработной платы (должностные оклады) работниковобразовательных учреждений определяются путем умножения тарифнойставки (оклада) первого разряда ETC на тарифный коэффициент,соответствующий присвоенному разряду. 2.2. При определении разряда оплаты труда руководящих работниковобразовательных учреждений (директоров (заведующих, начальников), ихзаместителей, руководителей филиалов, старших мастеров и руководителейструктурных подразделений) учитываются: группа по оплате труда, к которой отнесено образовательноеучреждение; квалификационная категория, присвоенная по результатаматтестации. Объемные показатели деятельности образовательных учреждений ипорядок отнесения их к группам по оплате труда руководителейопределяется согласно приложению N 2 к Положению. 2.3. Ставки заработной платы (должностные оклады) работниковустанавливаются по разрядам оплаты труда в зависимости от образованияи стажа работы (по специальности или в определенной должности) либоквалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации. 2.4. Размер оплаты труда работников образовательных учрежденийопределяется с учетом следующих условий: показателей квалификации (образование, стаж педагогическойработы, наличие квалификационной категории, (Исключены - ПостановлениеПравительства Рязанской области от 06.03.2006 г. N 53)), всоответствии с которыми регулируется размер ставки заработной платы(должностной оклад) работника с учетом межразрядных коэффициентов; продолжительности рабочего времени (нормы часов педагогическойработы за ставку заработной платы) педагогических работниковобразовательных учреждений, установленных настоящим Положением; объемов учебной (педагогической) работы; размеров повышения ставок (окладов) в процентах, на которыеставки (оклады) специалистов, работающих на селе, увеличиваются посравнению с соответствующими специалистами в городской местности, аработников образовательных учреждений для детей-сирот, коррекционныхучреждений, лицеев, гимназий и других - по сравнению с размерамиставок (окладов) работников, которые в таких образовательныхучреждениях не работают; порядка исчисления заработной платы педагогических работников наоснове тарификации; выплаты установленной при тарификации заработной платынезависимо от количества дней и недель в месяце, а также в периодканикул и в период отмены учебных занятий (образовательного процесса)по климатическим и санитарно-эпидемиологическим основаниям; особенностей исчисления почасовой оплаты труда педагогическихработников; дополнительной оплаты за условия труда, отклоняющиеся отнормальных условий труда; дополнительной оплаты педагогических и других работников заработу, не входящую в их должностные обязанности, в т.ч. связанную собразовательным процессом (классное руководство, проверка письменныхработ и другое); повышений и иных компенсационных выплат, предусмотренныхнормативными правовыми актами Рязанской области. 2.5. Размеры доплат и порядок их установления за выполнениедополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностейработников (классное руководство, проверка письменных работ,заведование кабинетом и др.), определяются образовательным учреждениемв пределах средств, направляемых на оплату труда, самостоятельно изакрепляются в локальном нормативном акте либо коллективном договоре(соглашении) образовательного учреждения. 2.6. Тарификация работ и присвоение тарифных разрядов рабочим,занятым в образовательных учреждениях, производится с учетом Единоготарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих. 2.7. Оплата труда медицинских, библиотечных и других работниковобразовательных учреждений, которые не предусмотрены настоящимПоложением, производится применительно к условиям оплаты труда,установленным для аналогичных категорий работников соответствующимиположениями. 2.8. Изменение размеров ставок заработной платы (должностныхокладов) производится: при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы поспециальности - со дня достижения соответствующего стажа, еслидокументы находятся в образовательном учреждении, или со дняпредставления документа о стаже, дающем право на повышение размераставки (оклада) заработной платы; при получении образования или восстановлении документов обобразовании - со дня представления соответствующего документа; при присвоении квалификационной категории - со дня вынесениярешения аттестационной комиссией; при присвоении почетного звания - со дня присвоения; абзац;(Исключен - Постановление Правительства Рязанской областиот 06.03.2006 г. N 53) абзац;(Исключен - Постановление Правительства Рязанской областиот 06.03.2006 г. N 53) абзац;(Исключен - Постановление Правительства Рязанской областиот 06.03.2006 г. N 53) 2.9. Руководители образовательных учреждений: проверяют документы об образовании и стаже педагогической работы(работы по специальности, в определенной должности) и другихоснований, в соответствии с которыми определяются размеры ставокзаработной платы (должностных окладов) учителей, преподавателей,других работников, исчисляют их заработную плату; ежегодно составляюти утверждают на работников, выполняющих педагогическую работу беззанятия штатной должности (включая работников, выполняющих эту работув том же образовательном учреждении помимо основной работы),тарификационные списки согласно приложениям N 3, N 4 к настоящемуПоложению; несут ответственность за своевременное и правильное определениеразмеров заработной платы работников образовательных учреждений. 3. Нормы часов за ставку заработной платы педагогических работников, условия установления (изменения) объема учебной нагрузки учителей и преподавателей (за исключением условий регулирования учебной нагрузки преподавателей, предусмотренных в разделе 4 настоящего Положения), продолжительность рабочего времени Нормы часов педагогической (преподавательской) работы за ставкузаработной платы либо продолжительность рабочего времени определеныпостановлением Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003 г.N 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часовпедагогической работы за ставку заработной платы) педагогическихработников образовательных учреждений". Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогическойработы за ставку заработной платы) для педагогических работниковобразовательных учреждений устанавливается исходя из сокращеннойпродолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю, котораявключает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а такжедругую педагогическую работу, предусмотренную должностнымиобязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными вустановленном порядке. 3.1. Нормы часов преподавательской работы за ставку заработнойплаты, являющиеся нормируемой частью их педагогической работы,установлены: 18 часов в неделю: учителям 5-11(12) классов общеобразовательных учреждений (в томчисле кадетских школ), общеобразовательных школ-интернатов (в томчисле кадетских школ-интернатов), образовательных учреждений длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных(коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся(воспитанников) с отклонениями в развитии, оздоровительныхобразовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся вдлительном лечении, специальных учебно-воспитательных учрежденийоткрытого и закрытого типа, образовательных учреждений для детейдошкольного и младшего школьного возраста, образовательных учрежденийдля детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальнойпомощи, межшкольных учебных комбинатов, учебно-производственныхмастерских; преподавателям педагогических училищ и педагогических колледжей; преподавателям специальных дисциплин 1-11(12) классовмузыкальных, художественных общеобразовательных учреждений; преподавателям 3-5 классов школ общего музыкального,художественного, хореографического образования с 5-летним срокомобучения, 5-7 классов школ искусств с 7-летним сроком обучения(детских музыкальных, художественных, хореографических и других школ),1-4 классов детских художественных школ и школ общего художественногообразования с 4-летним сроком обучения; педагогам дополнительного образования; учителям, учителям-дефектологам и логопедам учрежденийздравоохранения и социальной защиты (кроме домов ребенка); тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям)образовательных учреждений дополнительного образования детейспортивного профиля; учителям иностранного языка дошкольных образовательныхучреждений; 20 часов в неделю - учителям 1-4 классов общеобразовательныхучреждений; 24 часа в неделю - преподавателям 1-2 классов школ общегомузыкального, художественного, хореографического образования с5-летним сроком обучения, 1-4 классов детских музыкальных,художественных, хореографических школ и школ искусств с 7-летнимсроком обучения; 720 часов в год - преподавателям учреждений начального исреднего профессионального образования (за исключением преподавателейпедагогических училищ и педагогических колледжей). Выполнение педагогической работы педагогическими работниками,указанными в настоящем пункте, характеризуется наличием установленныхнорм времени только для выполнения педагогической работы, связанной спреподавательской работой. Выполнение другой части педагогической работы педагогическимиработниками" ведущими преподавательскую работу, осуществляется втечение рабочего времени, которое не конкретизировано по количествучасов. Нормируемая часть рабочего времени работников, предусмотренных внастоящем пункте, определяется в астрономических часах и включаетпроводимые уроки (учебные занятия) (далее - учебные занятия)независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены)между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в томчисле "динамический час" для обучающихся I класса. При этом количествучасов установленной учебной нагрузки соответствует количествопроводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью,не превышающей 45 минут. При составлении расписаний учебных занятий работодатель обязанисключить нерациональные затраты времени педагогических работников,ведущих преподавательскую работу, с тем, чтобы не нарушалась ихнепрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы(так называемые окна), которые в отличие от коротких перерывов(перемен) между каждым учебным занятием, установленных дляобучающихся, воспитанников, рабочим временем не являются. Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов(перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актомобразовательного учреждения с учетом соответствующихсанитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН),утвержденных в установленном порядке. Выполнение преподавательскойработы регулируется расписанием учебных занятий. При проведении спаренных учебных занятий неустановленныеперерывы могут суммироваться и использоваться для выполнения другойпедагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннеготрудового распорядка образовательного учреждения. Другая часть педагогической работы указанных работников, котораяне конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностныхобязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения иправилами внутреннего трудового распорядка образовательногоучреждения, тарифно-квалификационными характеристиками, и регулируетсяграфиками и планами работы, в т.ч. личными планами педагогическогоработника, и может быть связана с: выполнением обязанностей, связанных с участием в работепедагогических, методических советов, с работой по проведениюродительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных идругих мероприятий, предусмотренных образовательной программой; организацией и проведением методической, диагностической иконсультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, семьям,обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением; временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к работепо обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению ихиндивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также ихсемейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий; дежурствами в образовательном учреждении в периодобразовательного процесса, которые при необходимости могуторганизовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюденияза выполнением режима дня обучающимися, воспитанниками, обеспеченияпорядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во времяперерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся,воспитанников различной степени активности, приема ими пищи. Присоставлении графика дежурств педагогических работников вобразовательном учреждении в период проведения учебных занятий, до ихначала и после окончания учебных занятий учитываются сменность работыобразовательного учреждения, режим рабочего времени каждогопедагогического работника в соответствии с расписанием учебныхзанятий, общим планом мероприятий, другие особенности работы с тем,чтобы не допускать случаев длительного дежурства педагогическихработников, дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует илинезначительна. В дни работы к дежурству по образовательному учреждениюпедагогические работники привлекаются не ранее чем за 20 минут доначала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания ихпоследнего учебного занятия; выполнением дополнительно возложенных на педагогическихработников обязанностей, непосредственно связанных с образовательнымпроцессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классноеруководство, проверка письменных работ, заведование учебнымикабинетами и др.). 3.2. Нормы часов педагогической работы за ставку заработнойплаты других педагогических работников установлены: 20 часов в неделю - учителям-дефектологам и учителям-логопедамобразовательных учреждений; 24 часа в неделю: музыкальным руководителям и концертмейстерам образовательныхучреждений; учителям-дефектологам и логопедам домов ребенка; 25 часов в неделю - воспитателям образовательных учреждений,работающим непосредственно в группах с обучающимися (воспитанниками),имеющими отклонения в развитии; 30 часов в неделю - инструкторам по физической культуре,воспитателям в школах-интернатах, детских домах, группах продленногодня общеобразовательных учреждений, в пришкольных интернатах; 36 часов в неделю - воспитателям дошкольных образовательныхучреждений, дошкольных групп общеобразовательных учреждений иобразовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьноговозраста, учреждений дополнительного образования детей и учрежденийначального профессионального и среднего профессионального образования. 3.3. За преподавательскую (педагогическую) работу, выполненную ссогласия педагогических работников, указанных в пунктах 3.1.-3.2.,сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы,производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставкезаработной платы в одинарном размере в порядке, предусмотренном вразделе 5 настоящего Положения. 3.4. Учителям, которым не может быть обеспечена полная учебнаянагрузка, гарантируется выплата ставки заработной платы в полномразмере при условии догрузки их до установленной нормы часов другойпедагогической работой в следующих случаях: учителям 1-4 классов при передаче преподавания уроковиностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физическойкультуры учителям-специалистам; учителям 1-4 классов сельских общеобразовательных учреждений снерусским языком обучения, не имеющим достаточной подготовки дляведения уроков русского языка; учителям русского языка сельских начальных общеобразовательныхшкол с нерусским языком обучения; учителям физической культуры сельских общеобразовательныхучреждений, учителям иностранного языка общеобразовательныхучреждений, расположенных в поселках лесозаготовительных ихимлесхозов. 3.5. Учителям общеобразовательных учреждений и преподавателямпедагогических училищ и педагогических колледжей, у которых понезависящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузкауменьшается по сравнению с установленной нагрузкой, до конца учебногогода выплачивается: заработная плата за фактическое число часов, если оставшаясянагрузка выше установленной нормы за ставку; заработная плата в размере ставки, если оставшаяся нагрузка нижеустановленной нормы за ставку и если их невозможно догрузить другойпедагогической работой; заработная плата, установленная до снижения учебной нагрузки,если она была установлена ниже нормы за ставку и если их невозможнодогрузить другой педагогической работой. 3.6. Педагогические работники должны быть поставлены визвестность об уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года и одогрузке другой педагогической работой не позднее чем за два месяца. 3.7. Объем учебной нагрузки учителей и преподавателей (заисключением преподавателей учреждений среднего и начальногопрофессионального образования, для которых в разделе 4 настоящегоПоложения определены особенности установления объема учебной нагрузки)устанавливается исходя из количества часов по учебному плану ипрограммам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данномобразовательном учреждении. Учебная нагрузка учителей и других работников, ведущихпреподавательскую работу помимо основной работы, на новый учебный годустанавливается руководителем образовательного учреждения с учетоммнения выборного профсоюзного органа. Эта работа завершается доокончания учебного года и ухода работников в отпуск в целяхопределения ее объема на новый учебный год и классов, в которых этанагрузка будет выполняться, а также для соблюдения установленногосрока предупреждения работников о возможном уменьшении (увеличении)учебной нагрузки в случае изменения количества классов или количествачасов по учебному плану по преподаваемым предметам. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям,для которых данное образовательное учреждение является местомосновной работы, сохраняется, как правило, ее объем и преемственностьпреподавания предметов в классах. Объем учебной нагрузки,установленный учителям в начале учебного года, не может быть уменьшенпо инициативе работодателя в текущем учебном году, а также приустановлении ее на следующий учебный год, за исключением случаевуменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращенияколичества классов (групп). В зависимости от количества часов, предусмотренных учебнымпланом, учебная нагрузка учителей в первом и втором учебных полугодияхможет устанавливаться в разном объеме. Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов,за которые выплачиваются ставки заработной платы, устанавливаетсятолько с их письменного согласия. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы),которая может выполняться в том же образовательном учреждениируководителем образовательного учреждения, определяется руководителемвышестоящей организации, а других работников, ведущих ее помимоосновной работы (включая заместителей руководителя), самимобразовательным учреждением. Преподавательская работа в том жеобразовательном учреждении для указанных работников совместительствомне считается. Педагогическая (преподавательская) работа руководителяобразовательного учреждения по совместительству в другомобразовательном учреждении, а также иная его работа посовместительству может иметь место только с разрешения руководителявышестоящей организации. Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим еепомимо основной работы в том же образовательном учреждении (включаяруководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникамдругих образовательных учреждений, работникам предприятий, учрежденийи организаций (включая работников органов управления образованием иучебно-методических кабинетов), осуществляется с учетом мнениявыборного профсоюзного органа и при условии, если учителя, для которыхданное образовательное учреждение является местом основной работы,обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объемене менее чем на ставку заработной платы. При возложении на учителей общеобразовательных учреждений, длякоторых данное образовательное учреждение является местом основнойработы, обязанностей по обучению детей на дому в соответствии смедицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультурес учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальноймедицинской группе, учебные часы, предусмотренные на эти цели,включаются в их учебную нагрузку на общих основаниях. Учебная нагрузка учителям, находящимся к началу учебного года вотпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет либоином отпуске, устанавливается при распределении ее на очереднойучебный год на общих основаниях, а затем передается для выполнениядругим учителям на период нахождения работника в соответствующемотпуске. Применительно к порядку, предусмотренному настоящим пунктом,устанавливается учебная нагрузка преподавателей педагогических училищи педагогических колледжей, а также работников учрежденийдополнительного образования детей. Учебная нагрузка педагогического работника образовательногоучреждения, оговариваемая в трудовом договоре, может ограничиватьсяверхним пределом в случаях, предусмотренных типовым положением обобразовательном учреждении соответствующего типа и вида, утверждаемымПравительством Российской Федерации. 3.8. Педагогическим работникам, не предусмотренным в пунктах3.1. и 3.2. настоящего Положения, выплачиваются должностные оклады приследующей продолжительности рабочего времени: 30 часов в неделю - старшим воспитателям, воспитателямобразовательных учреждений (кроме дошкольных образовательныхучреждений и образовательных учреждений дополнительного образованиядетей); учреждений здравоохранения; приемников-распределителей длянесовершеннолетних, воспитательных колоний; специальныхучебно-воспитательных учреждений для детей и подростков с девиантнымповедением; инструкторам по физкультуре образовательных учреждений; 36 часов в неделю: старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений иобразовательных учреждений дополнительного образования детей; (Вредакции Постановления Правительства Рязанской области от 06.03.2006г. N 53) педагогам-психологам; методистам (старшим методистам) образовательных учреждений; социальным педагогам, педагогам-организаторам; старшим вожатым; инструкторам по труду образовательных учреждений; руководителям физического воспитания образовательных учрежденийначального профессионального и среднего профессионального образования; преподавателям-организаторам (основ безопасностижизнедеятельности, допризывной подготовки) общеобразовательныхучреждений, учреждений начального профессионального и среднегопрофессионального образования; инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам)образовательных учреждений дополнительного образования детейспортивного профиля; мастерам производственного обучения; Должности "старший методист", "старший инструктор-методист","старший тренер-преподаватель" и "старший воспитатель" вобразовательных учреждениях могут вводиться при условии, если работникнаряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по занимаемойдолжности, осуществляет руководство подчиненными ему другимиработниками, а также, в виде исключения, и при отсутствии каких-либосотрудников в непосредственном подчинении работника, если на неговозлагаются функции руководства самостоятельным участком работы. 3.9. Должностные оклады помощников воспитателей образовательныхучреждений для воспитанников с малыми и затихающими формамитуберкулеза, женщинам, работающим в образовательных учреждениях,расположенных в сельской местности выплачиваются за 36 часов в неделю;специалистам (по дефектологии, психологии, логопедии и др.)психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий - за 36часов работы в неделю. Должностные оклады помощников воспитателей образовательныхучреждений для воспитанников с недостатками умственного развития, атакже образовательных учреждений для воспитанников с поражениемцентральной нервной системы с нарушением психики выплачиваются за 36часов в неделю. За такую же продолжительность рабочего времени в соответствии сколлективным договором могут выплачиваться должностные оклады младшихвоспитателей указанных учреждений в случае, если они будут вводитьсявместо должностей помощников воспитателей. 3.10. Должностные оклады других работников, не перечисленных впунктах 3.1, 3.2., 3.8., 3.9., 4.1, в т.ч. руководителейобразовательных учреждений, их заместителей и руководителейструктурных подразделений, выплачиваются за работу при 40 часовойрабочей неделе. 3.11. Должностные оклады перечисленным ниже работникамвыплачиваются с учетом ведения ими преподавательской (педагогической)работы в объеме: 360 часов в год - руководителям физвоспитания,преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности,допризывной подготовки); 10 часов в неделю - директорам начальных общеобразовательныхучреждений с количеством обучающихся до 50 человек (кроме начальныхобщеобразовательных школ, закрепленных для прохождения педагогическойпрактики студентов педагогических училищ, педагогических колледжей);вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений с количествомучащихся до 80 (в городах и рабочих поселках - до 100 человек); 3 часов в день - заведующим дошкольными образовательнымиучреждениями с 1 - 2 группами (кроме учреждений, имеющих одну илинесколько групп с круглосуточным пребыванием детей). Выполнение преподавательской (педагогической) работы, указаннойв настоящем пункту осуществляется в основное рабочее время. 3.12. Преподавательская работа работников, указанных в п. 3.11.настоящего Положения, сверх установленных норм, за которые имвыплачивается должностной оклад, а также преподавательская работаруководящих и других работников образовательных учреждений без занятияштатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно впорядке и по ставкам, предусмотренным по выполняемой преподавательскойработе. Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящемпункте, допускается в основное рабочее время с согласия работодателя. 4. Особенности установления объема учебной нагрузки преподавателей учреждений начального и среднего профессионального образования (за исключением преподавателей педагогических училищ, педагогических колледжей, к которым применяется порядок исчисления заработной платы, предусмотренный для учителей) 4.1. Объем учебной нагрузки преподавателей учреждений начальногои среднего профессионального образования (за исключениемпреподавателей педагогических училищ, педагогических колледжей, ккоторым применяется порядок исчисления заработной платы,предусмотренный для учителей) (далее - преподаватели) устанавливаетсяисходя из количества часов по государственному образовательномустандарту, учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, другихконкретных условий в данном образовательном учреждении. Право распределять учебную нагрузку предоставлено руководителюобразовательного учреждения, который несет ответственность за еереальность и выполнение каждым работником, с учетом мнения выборногопрофсоюзного органа. Объем учебной нагрузки, установленный преподавателю призаключении трудового договора, не может быть уменьшен на следующийучебный год, за исключением случаев уменьшения количества студентов(учащихся) и часов по учебным планам и программам. Учебная нагрузка на общевыходные и праздничные дни непланируется. Учебная нагрузка на учебный год для преподавателей учрежденийсреднего профессионального образования ограничивается верхним пределом1440 часов (36 часов в неделю - для преподавателей педучилищ,педколледжей, указанных в разделе 3 Положения). 4.2. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательскойработы), который может выполняться в том же образовательном учреждениируководителем образовательного учреждения, определяется собственникомимущества учреждения либо уполномоченным собственником лицом(органом), а других работников, ведущих ее помимо основной работы(включая заместителей руководителя), - самим образовательнымучреждением. Педагогическая (преподавательская) работа руководителяобразовательного учреждения по совместительству в другомобразовательном учреждении, а также иная его работа посовместительству (кроме руководящей работы) может иметь место только сразрешения собственника имущества учреждения либо уполномоченногособственником лица (органа). Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим еепомимо основной работы в том же образовательном учреждении (включаяруководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникамдругих образовательных учреждений, работникам предприятий, учрежденийи организаций (включая работников органов управления образованием иучебно-методических кабинетов), осуществляется с учетом мнениявыборного профсоюзного органа и при условии, если преподаватели, длякоторых данное образовательное учреждение является местом основнойработы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности вобъеме не менее чем на ставку заработной платы. 4.3. Учебная нагрузка преподавателям, находящимся в отпуске поуходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, прираспределении ее на очередной учебный год устанавливается на общихоснованиях, а затем передается для выполнения другим преподавателям напериод нахождения в этом отпуске. 4.4. Преподавателям, находящимся в ежегодном отпуске посленачала учебного года (например, в случаях, когда в летний периодосуществлялась работа в приемной комиссии), учебная нагрузкаустанавливается из расчета ее объема на полный учебный год, с учетомкоторого определяется средняя месячная заработная плата, с последующимприменением условий ее уменьшения в порядке, предусмотренномподпунктом 5.2.6. настоящего Положения. 4.5. Преподавателям учреждений начального профессионального исреднего профессионального образования, у которых по независящим отних причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается посравнению с установленной нагрузкой, до конца учебного годавыплачивается заработная плата в размере, установленном притарификации в начале учебного года. 5. Порядок исчисления заработной платы 5.1. Учителям, преподавателям (за исключением преподавателейобразовательных учреждений, предусмотренных разделом 4 настоящегоПоложения) заработная плата исчисляется в следующем порядке: 5.1.1. Месячная заработная плата учителей и преподавателейопределяется путем умножения размеров ставок их заработной платы,установленных с учетом квалификации и повышений по основаниям,указанным в разделе 7 настоящего Положения, на фактическую нагрузку внеделю и деления полученного произведения на установленную за ставкунорму часов педагогической работы в неделю. В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата:учителей и преподавателей за работу в другом образовательномучреждении (одном или нескольких), осуществляемую на условияхсовместительства; учителей, для которых данное учреждение является местом основнойработы, при возложении на них обязанностей по обучению детей на домув соответствии с медицинским заключением, а также по проведениюзанятий по физкультуре с обучающимися, отнесенными по состояниюздоровья к специальной медицинской группе. 5.1.2. Установленная учителям при тарификации заработная платавыплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней вразные месяцы года. 5.1.3. Тарификация учителей и преподавателей производится одинраз в год, но раздельно по полугодиям, если учебными планами на каждоеполугодие предусматривается разное количество часов на предмет. 5.1.4. Исчисление заработной платы учителей за работу пообучению детей, находящихся на длительном лечении в больницах, а такжеучителей вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (классовочного обучения, групп заочного обучения) в зависимости от объема ихучебной нагрузки производится два раза в год - на начало первого ивторого учебных полугодий. Тарификация учителей, осуществляющих обучение обучающихся,находящихся на длительном лечении в больницах, если постояннаясменяемость обучающихся влияет на учебную нагрузку учителей,производится следующим образом: в учебную нагрузку учителя включаютсяпри тарификации на начало каждого полугодия не все 100% часов,отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные занятия, а 80%от этого объема часов. Месячная заработная плата за часыпреподавательской работы будет определяться в этом случае путемумножения ставки заработной платы на объем нагрузки, взятой в размере80% от фактической нагрузки на начало каждого полугодия, и деленной наустановленную норму часов в неделю. Установленную таким образом месячную заработную плату учителюследует выплачивать до начала следующего полугодия независимо отфактической нагрузки в разные месяцы данного учебного полугодия, а поокончании каждого учебного полугодия часы преподавательской работы,выполненные сверх объема учебной нагрузки, установленной притарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам. При невыполнении по не зависящим от учителя причинам объемаучебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработнойплаты не производится. 5.1.5. В учебную нагрузку учителей за работу с заочникамивключаются часы, отведенные на полугодие учебным планом на групповые ииндивидуальные консультации, а также 70% от объема часов, отведенныхна прием устных и письменных зачетов. Расчет часов в учебном плане наприем устных и письменных зачетов производится на среднее количествообучающихся: в группе от 9 до 15 человек - на 12, в группе от 16 до 20человек - на 18. При тарификации общее количество часов, предусмотренное научебный предмет по учебному плану, делится на число учебных недельполугодия, затем к полученному результату прибавляется 0,74 недельныхчаса на прием зачетов. Исходя из полученного средненедельного объемаучебной нагрузки, учителю определяется месячная заработная плата,которая выплачивается ежемесячно независимо от фактической нагрузки вразные месяцы полугодия. 5.1.6. За время работы в период осенних, зимних, весенних илетних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий(образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников посанитарноэпидемиологическим, климатическим и другим основаниям, оплататруда педагогических работников и лиц из числа руководящего,административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала,ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числезанятия в кружках, производится из расчета заработной платы,установленной при тарификации, предшествующей началу каникул илипериоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) поуказанным выше причинам. Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущимпедагогической работы во время каникул, оплата за это время непроизводится. 5.2. Преподавателям учреждений начального и среднегопрофессионального образования (за исключением преподавателейпедагогических училищ, педагогических колледжей, к которым применяетсяпорядок исчисления заработной платы, предусмотренный для учителей)исчисления заработной платы производятся в следующем порядке: 5.2.1. До начала учебного года средняя месячная заработная платапреподавателей образовательного учреждения определяется путемумножения часовой ставки преподавателя на установленный ему объемгодовой учебной нагрузки и деления полученного произведения на 10учебных месяцев. Часовая ставка определяется путем деления месячной ставкизаработной платы на среднемесячную норму учебной нагрузки (72 часа). Установленная средняя месячная заработная плата выплачиваетсяпреподавателям за работу в течение всего учебного года, а также запериод каникул, не совпадающий с ежегодным отпуском (например, с 26 по31 августа, если отпуск был предоставлен с 1 июля). 5.2.2. Преподавателям, поступившим на работу в течение учебногогода, средняя месячная заработная плата определяется путем умноженияих часовых ставок на объем учебной нагрузки, приходящейся на числополных месяцев работы до конца учебного года, и деления полученногопроизведения на количество этих же месяцев. Заработная плата занеполный рабочий месяц в этом случае выплачивается за фактическоеколичество часов по часовым ставкам. 5.2.3. Преподавателям, поступившим на работу до начала учебногогода, заработная плата выплачивается из расчета месячной ставкизаработной платы с учетом его квалификации (уровня образования, стажапедработы, квалификационной категории). 5.2.4. При повышении ставки заработной платы в связи сувеличением стажа педагогической работы, получением образования илиприсвоением квалификационной категории средняя месячная заработнаяплата определяется путем умножения новой часовой ставки на объемгодовой нагрузки, установленной в начале учебного года притарификации, и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев. 5.2.5. Часы преподавательской работы, данные сверх установленнойгодовой учебной нагрузки, оплачиваются дополнительно по часовымставкам только после выполнения преподавателем всей годовой учебнойнагрузки. Эта оплата производится помесячно или в конце учебного года. Оплата труда преподавателей за часы учебных занятий, выполненныепри замещении временно отсутствовавших работников по болезни и другимпричинам, производится дополнительно по часовым ставкам помесячно илив конце учебного года также только после выполнения преподавателемвсей годовой учебной нагрузки, установленной при тарификации. Если замещение продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то содня его начала производится перерасчет средней заработной платыпреподавателей исходя из уточненного объема учебной нагрузки впорядке, предусмотренном для преподавателей, поступивших на работу втечение учебного года. 5.2.6. В том случае, когда в соответствии с действующимзаконодательством преподаватели освобождаются от учебных занятий ссохранением за ними частично или полностью заработной платы (ежегодныйи дополнительный отпуска, учебные сборы, командировка и т.д.),установленный им объем годовой учебной нагрузки должен быть уменьшенна 1/10 часть за каждый полный месяц отсутствия на работе и исходя изколичества пропущенных рабочих дней - за неполный месяц. В таком жепорядке производится уменьшение годовой учебной нагрузки в случаеосвобождения преподавателей от учебных занятий без сохранениязаработной платы, а также в случаях временной нетрудоспособности,отпуска по беременности и родам. Уменьшение нагрузки за дни, когда преподаватель фактическивыполнил учебную работу (например, в день выдачи больничного листа, вдень выбытия в командировку и прибытия из нее), не производится. Если в образовательном учреждении учебный процесс продолжается втечение всего календарного года и ежегодный отпуск преподавателям всвязи с этим может предоставляться в различные месяцы года, а нетолько в период летних каникул, снижение учебной нагрузки за времяежегодного отпуска за текущий учебный год также не производится. Установленная при тарификации средняя месячная заработная платаво всех случаях, указанных в настоящем пункте, уменьшению не подлежит.Часы преподавательской работы, выполненные преподавателем в течениеучебного года сверх уменьшенной нагрузки, оплачиваются дополнительно всоответствии с подпунктом 5.2.5. настоящего Порядка. 5.2.7. В случае, когда в соответствии с действующимзаконодательством руководитель физического воспитания и преподаватель- организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывнойподготовки) освобождаются от учебных занятий (отпуск, временнаянетрудоспособность, пребывание в командировке и т.д.), установленныйим объем учебной нагрузки в счет получаемого должностного окладауменьшению не подлежит. Уменьшается только та часть учебной нагрузки,оплата за которую производится в порядке, установленном дляпреподавателей. 5.2.8. В учреждениях начального и среднего профессиональногообразования изменения в течение учебного года в учебных планах,перевод обучающихся (студентов) с одних специальностей на другие, атакже слияние учебных групп, как правило, производиться не должны. В том случае, если по каким-то причинам, не зависящим отпедагогических работников, в период учебного года произошло уменьшениеобъема нагрузки отдельных преподавателей, то им в остающийся до концаучебного года период выплачивается заработная плата в размере,установленном при тарификации на начало учебного года. 5.2.9. В учреждениях среднего профессионального образования синдивидуальными формами обучения тарификация преподавателейпроизводится дважды в учебном году: на начало первого и на началовторого полугодий. За часы преподавательской работы, не выполненные в связи снеявкой студентов на занятия, оплата труда преподавателей производитсяиз расчета не ниже двух третей их часовой тарифной ставки. 5.2.10. Оплата труда мастеров производственного обученияобразовательных учреждений производится по должностным окладам,соответствующим их квалификации. Должностные обязанности мастера производственного обучения впределах 36-часовой рабочей недели определяются в соответствии старифно-квалификационной характеристикой. Количество мастеровпроизводственного обучения определяется образовательным учреждениемисходя из количества часов практических занятий с обучающимися (внеделю, в год), предусмотренных на эти цели учебным планом(программами), а также времени, необходимого для выполнения другихдолжностных обязанностей. Наряду с целыми единицами должностеймастеров производственного обучения из-за недостаточного объемаучебной и другой работы могут вводиться должности с оплатой труда вразмере 0,25, 0,5, 0,75 должностного оклада. Мастерам производственного обучения, выполняющим в том жеобразовательном учреждении наряду со своей основной работой,обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другойдолжности мастера производственного обучения (полностью или частично),в т.ч. в связи с временным отсутствием работника, производитсядоплата в порядке, установленном статьей 151 Трудового кодексаРоссийской Федерации, при совмещении профессий (должностей) илиисполнении обязанностей временно отсутствующего работника. Размерыдоплат устанавливаются по соглашению сторон трудового договора. 6. Порядок и условия почасовой оплаты труда 6.1. Почасовая оплата труда педагогических работниковобразовательных учреждений применяется при оплате: за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих поболезни или другим причинам учителей, преподавателей, воспитателей идругих педагогических работников, продолжавшегося не свыше двухмесяцев; за часы педагогической работы, выполненные учителями при работес заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице,сверх объема, установленного им при тарификации; при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий,учреждений и организаций (в т.ч. из числа работников органовуправления образованием, методических и учебно-методическихкабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательныеучреждения; при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов вгод в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких)сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основетарификации, установленной в соответствии с подпунктом 5.1.1.настоящего Положения; при оплате преподавателей учреждений начального и среднегопрофессионального образования за выполнение преподавательской работысверх уменьшенного годового объема учебной нагрузки. Размер оплаты за один час указанной педагогической работыопределяется путем деления месячной ставки заработной платыпедагогического работника на среднемесячное количество рабочих часов всоответствии с разрядом ETC. Для преподавателей учреждений начальногои среднего профессионального образования среднемесячное количестворабочих часов равно 72 часам. Оплата труда за замещение отсутствующего учителя(преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев,производится со дня начала замещения за все часы фактическойпреподавательской работы на общих основаниях с соответствующимувеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесенияизменений в тарификацию. 6.2. Руководители образовательных учреждений в пределахимеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересовосновных работников данного учреждения, могут привлекать дляпроведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками)высококвалифицированных специалистов с применением условий икоэффициентов ставок почасовой оплаты труда. При преподавании в общеобразовательных учреждениях, учрежденияхначального и среднего профессионального образования, при обучениирабочих, работников, занимающих должности, требующие среднегопрофессионального образования, слушателей курсов устанавливаютсяследующие размеры коэффициентов: для профессора, доктора наук - 0,20,для доцента, кандидата наук - 0,15, для преподавателей, не имеющихученой степени - 0,10. При обучении студентов применяются такие размеры коэффициентов:для профессора, доктора наук - 0,25, для доцента, кандидата наук -0,20, для преподавателей, не имеющих ученой степени - 0,10. При обучении аспирантов, слушателей учебных заведений поповышению квалификации руководящих работников и специалистов: докторанаук - 0,30, для доцента, кандидата наук - 0,25, для преподавателей,не имеющих ученой степени - 0,15. При этом ставки почасовой оплаты труда определяются исходя изразмера ставки первого разряда ETC. В ставки почасовой оплаты трудавключена оплата за отпуск. Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих звания "Народный"устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторовнаук, имеющих звания "Заслуженный" - в размерах, предусмотренных длядоцентов, кандидатов наук. Ставки почасовой оплаты, рассчитанные с применениемкоэффициентов, предусмотренных для лиц, проводящих учебные занятия состудентами, применяются при оплате труда членов жюри конкурсов исмотров, а также рецензентов конкурсных работ. Коэффициенты ставок почасовой оплаты труда демонстраторовпластических поз, участвующих в проведении учебных занятий, взависимости от сложности пластической позы устанавливаются в размере0,03-0,04. (В редакции Постановления Правительства Рязанской областиот 22.02.2007 г. N 52) 7. Повышение ставок заработной платы и должностных окладов 7.1. Педагогическим и другим работникам за специфику работы вотдельных образовательных учреждениях осуществляется повышение ставокзаработной платы (должностных окладов) в следующих размерах и случаях: 7.1.1. За работу в специальных (коррекционных) образовательныхучреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся,воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкойпсихического развития) повышение производится на 15-20%. За работу в областном государственном образовательном учреждении"Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат N 3"Вера" VIII вида г. Рязани" с обучающимися воспитанниками с тяжелымиформами психофизических нарушений (олигофрения в степениимбецильности) и органических нарушений центральной нервной системыповышение производится: учителям, учителям-логопедам на 60%; воспитателям на 36%. (В редакции Постановления ПравительстваРязанской области от 22.02.2007 г. N 52) 7.1.2. За работу в оздоровительных образовательных учрежденияхсанаторного типа (классах, группах) для детей, нуждающихся вдлительном лечении, повышение производится на 15-20%. 7.1.3. За работу в специальных учебно-воспитательных учрежденияхдля детей и подростков с девиантным поведением, медицинскимработникам повышение производится на 30%, педагогическим и другимработникам - на 15-20%. Конкретный перечень работников, которым могут повышатьсядолжностные оклады (ставки) на 15-20%, и конкретный размер этогоповышения определяются руководителем образовательного учреждения посогласованию с профсоюзным органом, органом самоуправленияобразовательного учреждения в зависимости от степени ипродолжительности общения с обучающимися (воспитанниками), имеющимиотклонения в развитии, нуждающимися в длительном лечении, или отстепени и продолжительности общения с детьми и подростками сдевиантным поведением специальных учебно-воспитательных учреждений. 7.1.4. За работу в общеобразовательных школах-интернатахповышение производится на 15%. 7.1.5. В образовательных учреждениях, имеющих специальные(коррекционные) отделения, классы, группы для обучающихся(воспитанников) с отклонениями в развитии или классы (группы) дляобучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении,повышение должностного оклада руководителя производится на 15%. Если такие классы (группы) созданы в общеобразовательныхшколах-интернатах, то повышение должностных окладов (ставок заработнойплаты) руководителей, а также работников, непосредственно занятых втаких классах (группах), производится на 20%. 7.1.6. За работу в образовательных учреждениях для детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, а также за работу вгруппах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, вучреждениях начального и среднего профессионального образованияповышение производится на 20%. В образовательных учреждениях для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей (в группах для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, учреждений начальногопрофессионального образования), с контингентом обучающихся(воспитанников) с отклонениями в развитии, с задержкой психическогоразвития либо нуждающихся в длительном лечении, а также в специальныхучебно-воспитательных учреждениях для детей и подростков с девиантнымповедением, имеющих отклонения в умственном развитии, ставкизаработной платы (должностные оклады) повышаются по двум основаниям:на 20% и на 15 - 20%. 7.1.7. За работу в общеобразовательных учреждениях, исполняющихуголовные наказания в виде лишения свободы, повышение производится на50-75%. За работу в указанных образовательных учреждениях, занятыхобучением лиц, которым решением суда определено содержание висправительных колониях строгого или особого режимов, ставки и окладыдополнительно повышаются в порядке, установленном для рабочих ислужащих исправительных колоний за работу с этими осужденными, на10-15%. При установлении ставок (окладов) работников и их повышении пооснованиям, указанным в настоящем пункте, применяется ставка 1-горазряда ETC, увеличенная на 20%, как это предусмотрено длягражданского персонала исправительных учреждений, при которых созданыэти образовательные учреждения. 7.1.8. Специалистам и руководящим работникам за работу вобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности,рабочих поселках и поселках городского типа,а также специалистамучреждений начального профессионального образования, осуществляющимподготовку кадров для сельского хозяйства и имеющим учебные хозяйствав сельской местности, повышение производится на 25%. (Дополнен -Постановление Правительства Рязанской области от 06.03.2006 г. N 53) 7.1.9. Педагогическим работникам лицеев, гимназий, колледжейставки заработной платы повышаются на 15%. 7.1.10. Учителям и другим педагогическим работникам заиндивидуальное обучение на основании медицинского заключения детей,имеющих ограниченные возможности здоровья, повышение производится на20%. 7.1.11. Учителям и другим педагогическим работникам заиндивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительномлечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больницдля взрослых, повышение производится на 20%. 7.1.12. Специалистам психолого-педагогических имедико-педагогических комиссий, логопедических пунктов повышениепроизводится на 20%. 7.1.13. Педагогическим работникам за работу в специализированныхдомах ребенка на 20%. 7.1.14. Старшим мастерам и мастерам производственного обученияучреждений начального и среднего профессионального образования,организованных для обучения профессиям художественных ремесел, а такжеучреждений, осуществляющих подготовку рабочих и специалистов дляпредприятий и организаций черной и цветной металлургии, повышениепроизводится на 15%. 7.1.15. За работу в учреждениях социальной защиты населения:детских домах (домах-интернатах для детей-инвалидов), а также вотделениях для детей-инвалидов в учреждениях для взрослых повышениепроизводится на 15-20%. (В редакции Постановления ПравительстваРязанской области от 24.07.2007 г. N 188) 7.2. Ставки заработной платы в образовательных учрежденияхповышаются на 15% следующим работникам: директорам, заместителям директоров по учебной,учебно-воспитательной работе и воспитательной работе, по иностранномуязыку, по производственному обучению, учителям, преподавателям,воспитателям, старшим воспитателям, старшим вожатым, владеющиминостранным языком и применяющим его в практической работе вобщеобразовательных учреждениях с углубленным изучением иностранногоязыка. 7.3. Ставки заработной платы заведующих, воспитателей, старшихвоспитателей дошкольных образовательных учреждений, владеющихиностранным языком и применяющих его в практической работе, повышаютсяна 10%. 7.4 Ставки заработной платы (оклады) работникам, имеющим ученуюстепень или почетное звание, повышаются в следующих размерах: 7.4.1. В размере 20 процентов от должностного оклада (ставки):(В редакции Постановления Правительства Рязанской областиот 22.02.2007 г. N 52) работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилюобразовательного учреждения или педагогической деятельности(преподаваемых дисциплин); 7.4.2. В размере 15 процентов от должностного оклада (ставки):(В редакции Постановления Правительства Рязанской областиот 22.02.2007 г. N 52) работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилюобразовательного учреждения или педагогической деятельности(преподаваемых дисциплин); руководящим работникам и специалистам образовательныхучреждений, имеющим почетные звания "Народный учитель", "Заслуженныйучитель" и "Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации исоюзных республик, входивших в состав СССР; руководящим работникам образовательных учреждений, имеющимдругие почетные звания: "Заслуженный мастер профтехобразования","Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работниккультуры", "Заслуженный врач", "Заслуженный юрист" и другие почетныезвания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших всостав СССР, установленные для работников различных отраслей, названиекоторых начинается со слов "Народный", "Заслуженный", при условиисоответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогическихработников образовательных учреждений - при соответствии почетногозвания профилю педагогической деятельности или преподаваемыхдисциплин. 7.5. В размере 15 процентов от должностного оклада (ставки): (Вредакции Постановления Правительства Рязанской областиот 22.02.2007 г. N 52) работникам образовательных учреждений дополнительногообразования детей спортивной направленности, имеющим почетные звания:"Заслуженный мастер спорта", "Заслуженный тренер", "Мастер спортамеждународного класса", "Гроссмейстер по шахматам (шашкам)","Заслуженный работник физической культуры". 7.6 В случае, если работники имеют право на установлениеповышенных ставок заработной платы (окладов) одновременно понескольким основаниям как имеющие ученую степень и почетное звание, топовышение ставок (окладов) производится по одному из оснований. (Вредакции Постановления Правительства Рязанской областиот 22.02.2007 г. N 52) 7.7. Женщинам, работающим в сельской местности, на работах, гдепо условиям труда рабочий день разделен на части (с перерывом рабочеговремени более 2 часов), устанавливается повышенная на 30% оплататруда. 7.8. В случаях, когда работникам предусмотрено повышение ставок(окладов) по двум и более основаниям (в процентах или в рублях),абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах,исчисляется из ставки (оклада) без учета повышения по другимоснованиям. При этом первоначально оклады (ставки) повышаются наразмеры их повышений в процентах, а затем на размеры повышений вабсолютных величинах. 7.9. Повышения ставок (окладов) по основаниям, предусмотренным вразделе 7 настоящего Положения, образуют новые размеры ставокзаработной платы (должностных окладов), применяемых при исчислениизаработной платы с учетом объема учебной нагрузки (педагогическойработы). (В редакции Постановления Правительства Рязанской областиот 22.02.2007 г. N 52) 7.10. Оплата труда, исходя из 9-10 разрядов может производитьсяпо следующим должностям высококвалифицированных работников, занятых наважных ответственных работах: водители автобусов и специальных легковых автомобилей, имеющихпервый класс, занятых перевозкой обучающихся (детей, воспитанников). Водителям первого класса надбавка за классность учтена в размереставки заработной платы. повар, выполняющий обязанности заведующего производством(шеф-повара), при отсутствии в штате учреждения такой должности; рабочий, выполняющий станочные работы по обработке металла идругих материалов резанием на металлообрабатывающих станках (токарь,фрезеровщик, шлифовщик и др.), работы по холодной штамповке металла идр. материалов, работы по изготовлению и ремонту, наладке инструмента,технологической оснастки, контрольно-измерительных приборов,принимающих непосредственное участие в учебном процессе: бригадир (на правах управляющего) учебного хозяйства; закройщик, занятый в учебно-производственных мастерскихобразовательных учреждений, принимающий непосредственное участие вучебном процессе. В образовательных учреждениях к высококвалифицированным рабочим,указанным в настоящем пункте относятся рабочие, имеющие 6 разрядсогласно Единому тарифно-квалификационному справочнику и выполняющиеработы, предусмотренные этим разрядом, или высшей сложности. Другим рабочим, не предусмотренным в пункте 7.10., оплата труда,исходя из 9-10 разряда ETC, может устанавливаться при условиивыполнения ими качественно и в полном объеме работ по трем и болеепрофессиям (специальностям), если по одной из них они имеют разряд нениже шестого. Оплата труда рабочих на уровне 9 или 10 разрядов ETCустанавливается учреждением образования строго в индивидуальномпорядке в пределах средств, направляемых на оплату труда, и можетносить как постоянный, так и временный характер. Отмена оплаты труда рабочих по повышенным разрядам являетсяизменением условий оплаты труда, о которых они должны бытьпредупреждены не менее, чем за два месяца. 8. Компенсационные и стимулирующие выплаты 8.1. Доплаты компенсационного характера за условия труда,отклоняющиеся от нормальных: 8.1.1. За работу в ночное время устанавливаются доплаты вразмере не ниже 35% часовой ставки (оклада) за каждый час работы вночное время (в период с 10 часов вечера до 6 часов утра). 8.1.2. В случае привлечения работника к работе в установленныйему графиком выходной день указанная работа компенсируется емупредоставлением другого дня отдыха или, по соглашению сторон, вденежной форме, но не менее чем в двойном размере. Работа в праздничный день в случаях, предусмотренныхзаконодательством, оплачивается не менее чем в двойном размере: работникам, труд которых оплачивается по часовым или дневнымставкам, - в размере не менее двойной часовой или дневной ставки; работникам, получающим месячный оклад, - в размере не менееодинарной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа впраздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочеговремени, и в размере не менее двойной часовой или дневной ставки сверхоклада, - если работа производилась сверх месячной нормы. По желаниюработника, работавшего в праздничный день, ему может быть предоставлендругой день отдыха. 8.1.3. За работу с неблагоприятными условиями труда всоответствии с Перечнем работ с этими условиями труда, утвержденнымПравительством Российской Федерации, предусматриваются доплаты вразмере: с тяжелыми и вредными условиями труда - до 12% ставки (оклад); с особо тяжелыми и особо вредными условиями труда - до 24%ставки (оклада). Конкретный размер доплаты работникам определяется работодателемс учетом мнения представительного органа работников либо коллективнымдоговором, трудовым договором в зависимости от продолжительности ихработы в неблагоприятных условиях труда по результатам аттестациирабочих мест. 8.1.4. Воспитателям, помощникам воспитателей, младшимвоспитателям за переработку рабочего времени вследствие неявкисменяющего работника или родителей, а также в детских оздоровительныхлагерях, осуществляемую по инициативе работодателя за пределамирабочего времени, установленного графиками работ, производитсядоплата: не менее чем в полуторном размере - за первые два часа работыи не менее чем в двойном размере - за последующие часы работы. По желанию работника сверхурочная работа вместо повышеннойоплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времениотдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно. 8.1.5. Работникам детских оздоровительно-образовательных лагерейза систематическую переработку сверх нормальной продолжительностирабочего времени производится доплата в размере 15% ставки заработнойплаты (должностного оклада). 8.2. Стимулирующие выплаты, доплаты за дополнительную работу. Работодатель в пределах средств, направляемых на оплату труда,имеет право устанавливать различные системы премирования,стимулирующих доплат и надбавок с учетом мнения выборного профсоюзногооргана, которые закрепляются в коллективном договоре, локальном актеобразовательного учреждения. Размеры доплат и порядок их установления за выполнениедополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностейработников, определяются образовательным учреждением в пределахсредств, направляемых на оплату труда, самостоятельно и закрепляются вположении, коллективном договоре (соглашении). В перечень видов дополнительно оплачиваемых, не входящих вдолжностные обязанности работ, непосредственно связанных собразовательным процессом, может включаться: классное руководство;проверка письменных работ; заведование отделениями, филиалами,учебно-консультационными пунктами, кабинетами, отделами, учебнымимастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками, интернатами пришколе и др.; руководство предметными, цикловыми и методическимикомиссиями; проведение работы по дополнительным образовательнымпрограммам; организация трудового обучения, профессиональнойориентации и т.д. Размеры доплат за совмещение профессий (должностей), расширениезон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ, завыполнение обязанностей временно отсутствующих работниковустанавливаются по соглашению сторон трудового договора Работникам, выполняющим наряду со своей основной работойдополнительную работу по другой профессии (должности) или обязанностивременно отсутствующего работника без освобождения от своей основнойработы, производится доплата за совмещение профессий (должностей) иливыполнение обязанностей временно отсутствующего работника. При выполнении наряду со своей основной работой дополнительногообъема работ по одной и той же профессии или должности производитсядоплата за расширение зон обслуживания или' увеличение объемавыполняемых работ. Размеры доплат за совмещение профессий (должностей), расширениезон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ, выполнениеобязанностей временно отсутствующего работника устанавливаютсяруководителем образовательного учреждения в пределах средств,направляемых на оплату труда по соглашению сторон. За высокую результативность работы, качество работы,напряженность, интенсивность труда устанавливаются надбавки. Размеры надбавок и порядок их установления определяютсяобразовательным учреждением в пределах средств, направляемых на оплатутруда, и закрепляются в коллективном договоре, локальном актеобразовательного учреждения. Руководителям учреждений устанавливается стимулирующая надбавкак должностному окладу приказом руководителя вышестоящего органа впределах средств, направляемых на оплату труда. Премирование руководителей учреждений, установление им доплатосуществляется в соответствии с действующими в образовательномучреждении положениями о премировании и порядке установления доплат,утверждаемыми советами образовательных учреждений в пределах средств,направляемых на оплату труда. 9. Порядок определения уровня образования 9.1. Уровень образования педагогических работников приустановлении разрядов оплаты труда по ETC определяется на основаниидипломов, аттестатов и других документов о соответствующемобразовании, независимо от специальности, которую они получили (заисключением тех случаев, когда это особо оговорено). 9.2. Требования к уровню образования при установлении разрядовоплаты труда работников по ETC, определенные в разделе "Требования кквалификации по разрядам оплаты" тарифно-квалификационныххарактеристик (требований) по должностям работников учрежденийобразования Российской Федерации, предусматривают наличие среднего иливысшего профессионального образования и, как правило, не содержатспециальных требований к профилю полученной специальности пообразованию. Специальные требования к профилю полученной специальности пообразованию предъявляются по должностям концертмейстера,учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога, логопеда(наименование должности "логопед" применяется только в учрежденияхздравоохранения). 9.3. Педагогическим работникам, получившим дипломгосударственного образца о высшем профессиональном образовании,разряды оплаты труда по ETC устанавливаются как лицам, имеющим высшеепрофессиональное образование, а педагогическим работникам, получившимдиплом государственного образца о среднем профессиональномобразовании, - как лицам, имеющим среднее профессиональноеобразование. Наличие у работников диплома государственного образца"бакалавр", "специалист", "магистр" дает право на установление имразрядов оплаты труда по ETC, предусмотренных для лиц, имеющих высшеепрофессиональное образование. Наличие у работников диплома государственного образца о неполномвысшем профессиональном образовании права на установление разрядовоплаты труда по ETC, предусмотренных для лиц, имеющих высшее илисреднее профессиональное образование, не дает. Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а такжеучительского института и приравненных к нему учебных заведений даетправо на установление разрядов оплаты труда по ETC, предусмотренныхдля лиц, имеющих среднее профессиональное образование. 9.4. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин,окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной икультпросветработы институтов культуры, пединститутов (университетов),педучилищ и музыкальных училищ, работающим в образовательныхучреждениях, разряды оплаты труда по ETC устанавливаются какработникам, имеющим высшее или среднее музыкальное образование. 9.5. Учителям-логопедам, учителям-дефектологам, логопедам, атакже учителям учебных предметов (в т.ч. в начальных классах)специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов) дляобучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии разряды оплатытруда по ETC как лицам, имеющим высшее дефектологическое образование,устанавливаются: при получении диплома государственного образца о высшемпрофессиональном образовании по специальностям: тифлопедагогика,сурдопедагогика, олигофренопедагогика, логопедия, специальнаяпсихология, коррекционная педагогика и специальная психология(дошкольная), дефектология и другие аналогичные специальности; окончившим спецфакультеты по указанным выше специальностям иполучившим диплом государственного образца о высшем профессиональномобразовании. 9.6. Уровень образования лиц, окончивших образовательныеучреждения до введения в действие настоящего Положения, определяетсяна основании ранее действовавших инструкций. 9.7. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажаработы, установленных квалификационными требованиями, но обладающиедостаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полномобъеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендацииаттестационной комиссии образовательного учреждения, в порядкеисключения, могут быть назначены руководителем образовательногоучреждения на соответствующие должности так же, как и работники,имеющие специальную подготовку и стаж работы, и им может бытьустановлен тот же разряд оплаты труда по ETC. 10. Порядок определения стажа педагогической работы 10.1. Основным документом для определения стажа педагогическойработы является трудовая книжка. Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями втрудовой книжке, может быть установлен в судебном порядке на основаниинадлежаще оформленных справок за подписью руководителейсоответствующих учреждений, скрепленных печатью, выданных на основаниидокументов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы,послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава,табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержатьданные о наименовании образовательного учреждения, о должности ивремени работы в этой должности, о дате выдачи справки, а такжесведения, на основании которых выдана справка о работе. В случае утраты документов для установления стажа педагогическойработы за период совместной работы могут быть привлечены свидетели. 10.2. В стаж педагогической работы засчитывается:педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных идругих учреждениях согласно приложению N 5 к настоящему Положению; время работы в отдельных учреждениях (организациях), а такжевремя обучения в учреждениях высшего и среднего профессиональногообразования и службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации -в порядке, предусмотренном приложением N 6 к настоящему Положению. Приложение N 1 к Положению об оплате труда работников государственных бюджетных учреждений системы образования Рязанской области (В редакции. Распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января2010 года - Постановления Правительства Рязанской областиот 17.02.2010 г. N 31) Разряды оплаты труда Единой тарифной сетки по должностям работников государственных, образовательных учреждений Рязанской области ---------------------------------------------------------------T-------------------¬¦ Наименование должностей ¦ Диапазон ¦¦ ¦ разрядов ¦+--------------------------------------------------------------+-------------------+¦ I. Руководители ¦ ¦+--------------------------------------------------------------+-------------------+¦Руководитель (директор, начальник, заведующий) ¦ 14-18 ¦¦учреждения образования ¦ ¦¦Заместитель руководителя (директора, начальника, ¦ ¦¦заведующего) учреждения образования, директор ¦ ¦¦(начальник, заведующий) филиала учреждения. ¦ ¦¦образования, старший мастер ¦ 13-17 ¦¦Управляющий учебным хозяйством ¦ 10-15 ¦¦Руководитель структурного подразделения учреждения ¦ 9-14 ¦¦образования ¦ ¦¦Главные специалисты (главный бухгалтер, главный ¦ 13-16 ¦¦инженер и др.) ¦ ¦+--------------------------------------------------------------+-------------------+¦ II. Специалисты ¦ ¦+--------------------------------------------------------------+-------------------+¦Учитель ¦ 7-14 ¦¦Преподаватель ¦ 7-14 ¦¦Учитель - дефектолог, учитель - логопед, логопед ¦ 8-14 ¦¦Преподаватель - организатор (основ безопасности ¦ 8-14 ¦¦жизнедеятельности, допризывной подготовки) ¦ ¦¦Руководитель физического воспитания ¦ 8-14 ¦¦Мастер производственного обучения ¦ 8-14 ¦¦Методист, инструктор - методист (включая старшего) ¦ 8-14 ¦¦Концертмейстер ¦ 7-14 ¦¦Музыкальный руководитель ¦ 7-13 ¦¦Воспитатель (включая старшего) ¦ 7-14 ¦¦Классный воспитатель ¦ 7-14 ¦¦Социальный педагог ¦ 7-14 ¦¦Педагог - психолог ¦ 7-14 ¦¦Педагог - организатор ¦ 7-14 ¦¦Педагог дополнительного образования Тренер-преподаватель ¦ 6-14 ¦¦(включая старшего) ¦ 6-14 ¦¦Старший вожатый ¦ 6-13 ¦¦Инструктор по труду ¦ 6-13 ¦¦Инструктор по физической культуре ¦ 6-13 ¦+--------------------------------------------------------------+-------------------+¦ III. Учебно-вспомогательный персонал¦ ¦+--------------------------------------------------------------+-------------------+¦Дежурный по общежитию ¦ 3-4 ¦¦Дежурный по режиму (включая старшего) ¦ 8-10 ¦¦Младший воспитатель ¦ 3-6 ¦¦Секретарь учебной части (диспетчер) ¦ 4-6 ¦L--------------------------------------------------------------+-------------------- (В редакции Постановлений Правительства Рязанской областиот 24.07.2007 г. N 188) Тарифно-квалификационные характеристики(требования) по должностям работников образовательных учреждений Общие положения 1. Тарифно-квалификационные характеристики (требования) подолжностям работников государственных образовательных учрежденийРязанской области (далее - учреждения) служат основой при: составлении положений о структурных подразделениях, определяющихих роль и место в учреждениях; разработке должностных инструкций работников, закрепляющих ихобязанности, права и ответственность; подборе и расстановке кадров, осуществлении контроля заправильностью их использования; проведении аттестации работников учреждения. 2. Наименования должностей работников в штатном расписанииучреждения должны соответствовать наименованиям должностей,предусмотренным настоящими тарифно-квалификационными характеристиками. 3. Тарифно-квалификационные характеристики по каждой должностисостоят из раздела "Требования к квалификации по разрядам оплаты": раздел "Требования к квалификации по разрядам оплаты"предусматривает: уровень образования; стаж работы (по специальности или педагогический); квалификационные категории, присвоение которых осуществляетсяаттестационными комиссиями в установленном порядке. 4. По должностям главных специалистов (главного бухгалтера,главного инженера и др.) тарифно-квалификационные характеристики неприведены, т.к. их должностные обязанности и требования к знаниямопределяются на основе общеотраслевых тарифно-квалификационныххарактеристик, утвержденных постановлением Правительства Рязанскойобласти от 08.02.2005 г. N 27, и тарифно-квалификационныххарактеристик (требований) по должностям работников государственныхобразовательных учреждений Рязанской области, предусмотренных внастоящем приложении. 5. Работникам учреждений, имеющим почетные звания "Заслуженныйучитель", "Народный учитель", "Заслуженный преподаватель","Заслуженный работник профтехобразования", "Заслуженный мастерпрофтехобразования" и другие почетные звания по профилю работы, атакже ученую степень кандидата" наук по профилю работы,устанавливается ежемесячная надбавка в размере 15 процентов отдолжностного оклада (ставки). Работникам учреждений, имеющим ученую степень доктора наук иработающим по профилю, устанавливается ежемесячная надбавка в размере20 процентов от должностного оклада (ставки). 6. Порядок отнесения учреждений к группам по оплате трударуководителей и присвоения квалификационных категорий руководителям испециалистам устанавливается настоящим Положением. 7. Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы,установленных квалификационными требованиями, но обладающиедостаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полномобъеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендацииаттестационной комиссии учреждения, в порядке исключения, могут бытьназначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющиеспециальную подготовку и стаж работы, им может быть установлен тот жеразряд оплаты труда по ETC. I. Руководители Руководитель (директор, начальник, заведующий) учреждения образования 14-18 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшеепрофессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет напедагогических или руководящих должностях: 14 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к IV группе пооплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 15 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к IV группе пооплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию,или руководитель учреждения, отнесенного к III группе по оплате трударуководителей, имеющий I квалификационную категорию; 16 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к III группе пооплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационнуюкатегорию, или руководитель учреждения, отнесенного ко II группе пооплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 17 разряд - руководитель учреждения, отнесенного ко II группе пооплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационнуюкатегорию, или руководитель учреждения, отнесенного к I группе пооплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию; 18 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к I группе пооплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию. Заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего) учреждения образования, директор (начальник, заведующий) филиала учреждения образования, старший мастер 13-17 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшеепрофессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет напедагогических или руководящих должностях: 13 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника,заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастеручреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей,имеющий I квалификационную категорию; 13-14 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника,заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастеручреждения, отнесенного к IV группе по оплате труда руководителей,имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместительруководителя (директора, начальника, заведующего), директор(начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения,отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий Iквалификационную категорию; 14-15 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника,заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастеручреждения, отнесенного к III группе по оплате труда руководителей,имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместительруководителя (директора, начальника, заведующего), директор(начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения,отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий Iквалификационную категорию; 15-16 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника,заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастеручреждения, отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей,имеющий высшую квалификационную категорию, либо заместительруководителя (директора, начальника, заведующего), директор(начальник, заведующий) филиала, старший мастер учреждения,отнесенного к I группе по оплате труда руководителей, имеющий Iквалификационную категорию; 16-17 разряды - заместитель руководителя (директора, начальника,заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старшиймастер учреждения, отнесенного к I группе по оплате трударуководителей, имеющий высшую квалификационную категорию. Управляющий учебным хозяйством 10-15 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшеепрофессиональное образование и стаж работы на руководящих должностяхне менее 5 лет: 10 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельнойплощадью от 50 до 100 га; 11 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельнойплощадью от 100 до 200 га; 12 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельнойплощадью от 200 до 300 га или с количеством 50 условных голов крупногорогатого скота (КРС); 13 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельнойплощадью от 300 до 400 га или с количеством 50-100 условных голов КРС; 14 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельнойплощадью от 400 до 500 га или с количеством 100 - 200 условных головКРС; 15 разряд - в учебном хозяйстве с обрабатываемой земельнойплощадью свыше 500 га или с количеством свыше 200 условных голов КРС. Примечание. В случае, если учебное хозяйство имеет смешанныйпрофиль, разряд оплаты труда может определяться по превалирующемупоказателю. Руководитель структурного подразделения учреждения образования 9-14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшеепрофессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет напедагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях,на предприятиях, соответствующих профилю работы учрежденияобразования: 9-10 разряд - руководитель структурного подразделения вучреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей,имеющий I квалификационную категорию; 11 разряд - руководитель структурного подразделения вучреждении, отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей,имеющий высшую квалификационную категорию, либо в учреждении,отнесенном к III группе по оплате труда руководителей, имеющий Iквалификационную категорию; 12 разряд - руководитель структурного подразделения вучреждении, отнесенном к III группе по оплате труда руководителей,имеющий высшую квалификационную категорию, либо в учреждении,отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий Iквалификационную категорию; 13 разряд - руководитель структурного подразделения вучреждении, отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей,имеющий высшую квалификационную категорию, либо в учреждении,отнесенном к I группе по оплате труда руководителей, имеющий Iквалификационную категорию; 14 разряд - руководитель структурного подразделения вучреждении, отнесенном к I группе по оплате труда руководителей,имеющий высшую квалификационную категорию. Главные специалисты (главный бухгалтер, главный инженер, и др.) 13-16 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Высшеепрофессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 5 лет: 13 разряд - в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате трударуководителей; 13-14 разряд - в учреждении, отнесенном к III группе по оплатетруда руководителей; 14-15 разряд - в учреждении, отнесенном ко II группе по оплатетруда руководителей; 15-16 разряд - в учреждении, отнесенном к I группе по оплатетруда руководителей. II. Специалисты Учитель 7-14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу педагогической работы или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 10 до 20 лет или высшее дефектологическоеобразование и стаж работы по профилю свыше 5 лет (для учителяспециального (коррекционного) образовательного учреждения); 12 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 20 лет или высшее дефектологическоеобразование и стаж работы по профилю свыше 10 лет (для учителяспециального (коррекционного) образовательного учреждения), либо Пквалификационная категория); 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Преподаватель 7-14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 10 до 20 лет или высшее музыкальноеобразование и стаж педагогической работы свыше 5 лет (дляпреподавателей музыкальных дисциплин); 12 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 20 лет или высшее музыкальное образованиеи стаж педагогической работы свыше 10 лет (для преподавателеймузыкальных дисциплин), либо II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Учитель - дефектолог, учитель - логопед, логопед 8-14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - высшее дефектологическое образование без предъявлениятребований к стажу работы; 9 разряд - высшее дефектологическое образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет; 10 разряд - высшее дефектологическое образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет; 11 разряд - высшее дефектологическое образование и стажпедагогической работы от 10 до 20 лет; 12 разряд - высшее дефектологическое образование и стажпедагогической работы свыше 20 лет или II квалификационная категория,либо высшее профессиональное образование и стаж работы впсихолого-медико-педагогической консультации не менее 3 лет (дляработающих в этих учреждениях); 13 разряд - I квалификационная категория либо высшеепрофессиональное образование и стаж работы впсихолого-медико-педагогической консультации не менее 5 лет (дляработающих в этих учреждениях); 14 разряд - высшая квалификационная категория либо высшеепрофессиональное образование и стаж работы впсихолото-медико-педагогической консультации не менее 10 лет (дляработающих в этих учреждениях). Преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) 8-14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - среднее профессиональное образование и специальнаяподготовка по ГО или среднее военное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 9 разряд - высшее профессиональное образование и специальнаяподготовка по ГО или среднее военное образование и стаж педагогическойработы от 2 до 5 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и специальнаяподготовка по ГО или высшее военное образование и стаж работы (службы)по специальности от 2 до 5 лет, либо среднее военное образование истаж работы (службы) по специальности свыше 5 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и специальнаяподготовка по ГО или высшее военное образование и стаж работы (службы)по специальности свыше 5 лет; 12 разряд - II квалификационная категория; 13 разряд -1 квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Руководитель физического воспитания 8-14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 9 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 5 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 5 лет; 12 разряд - II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Мастер производственного обучения 8-14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 9 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 5 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет; 12 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория; 13 разряд -1 квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Методист, инструктор-методист (включая старшего) 8-14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 8 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 8 до 12 лет или высшее профессиональноеобразование и стаж работы в должности методиста, инструктора-методистане менее 1 года (для старших методистов и старшихинструкторов-методистов); 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 12 лет или высшее профессиональноеобразование и стаж работы в должности методиста, инструктора-методистане менее 3 лет (для старших методистов и старшихинструкторов-методистов); 12 разряд - II квалификационная категория (для методистов,инструкторов-методистов, старших методистов и старшихинструкторов-методистов) или высшее профессиональное образование истаж педагогической работы не менее 4 лет (для методистовметодических, учебно-методических кабинетов (центров), образовательныхучреждений дополнительного профессионального образования (повышенияквалификации) специалистов); 13 разряд - I квалификационная категория (для методистов,инструкторов-методистов, старших методистов и старшихинструкторов-методистов) или высшее профессиональное образование истаж работы в должности методиста не менее 3 лет (для методистовметодических, учебно-методических кабинетов (центров), образовательныхучреждений дополнительного профессионального образования (повышенияквалификации) специалистов); 14 разряд - высшая квалификационная категория (для методистов,инструкторов-методистов, старших методистов и старшихинструкторов-методистов) или высшее профессиональное образование истаж работы в должности методиста не менее 6 лет (для методистовметодических, учебно-методических кабинетов (центров), образовательныхучреждений дополнительного профессионального образования (повышенияквалификации) специалистов). (В редакции Постановления ПравительстваРязанской области от 24.07.2007 г. N 188) Концертмейстер 7-14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее музыкальное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее музыкальное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее музыкальное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее музыкальное образование и стаж педагогическойработы от 2 до 5 лет или среднее музыкальное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее музыкальное образование и стаж педагогическойработы от 5 до 10 лет или среднее музыкальное образование и стажпедагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее музыкальное образование и стаж педагогическойработы от 10 до 20 лет; 12 разряд - высшее музыкальное образование и стаж педагогическойработы свыше 20 лет или II квалификационная категория; 13 разряд -1 квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Музыкальный руководитель 7-13 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория; 12 разряд - I квалификационная категория; 13 разряд - высшая квалификационная категория. Воспитатель (включая старшего) 7-14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет, либо высшеепрофессиональное образование и стаж педагогической работы не менее 1года (для старшего воспитателя); 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; либо высшеепрофессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5лет(для старшего воспитателя); 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 10 до 20 лет или высшее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет (для старшеговоспитателя); 12 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 20 лет или II квалификационная категория,либо высшее профессиональное образование и стаж педагогической работысвыше 10 лет (для старшего воспитателя); 13 разряд - I квалификационная категория (для воспитателя истаршего воспитателя); 14 разряд - высшая квалификационная категория (для воспитателя истаршего воспитателя). (В редакции Постановления ПравительстваРязанской области от 24.07.2007 г. N 188) Классный воспитатель 7-14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 10 до 20 лет; 12 разряд - II квалификационная категория или высшеепрофессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20лет; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. Социальный педагог 7-14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование,стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 10 до 20 лет; 12 разряд - II квалификационная категория или высшеепрофессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20лет; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. (В редакцииПостановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 г. N 188) Педагог-психолог 7-14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее психологическое или среднее педагогическоеобразование с дополнительной специальностью "Психология" безпредъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическоеобразование с дополнительной специальностью "Психология" безпредъявления требований к стажу работы или среднее психологическое,либо среднее педагогическое образование с дополнительнойспециальностью "Психология" и стаж педагогической работы (работы поспециальности) от 2 до 4 лет; 9 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическоеобразование с дополнительной специальностью "Психология" и стажпедагогической работы (работы по специальности) от 2 до 4 лет илисреднее психологическое, либо среднее педагогическое образование сдополнительной специальностью "Психология" и стаж педагогическойработы (работы по специальности) от 4 до 6 лет; 10 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическоеобразование с дополнительной специальностью "Психология" и стажпедагогической работы (работы по специальности) от 4 до 6 лет илисреднее психологическое, либо среднее педагогическое образование сдополнительной специальностью "Психология" и стаж педагогическойработы (работы по специальности) свыше 6 лет; 11 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическоеобразование с дополнительной специальностью "Педагогика" и стажпедагогической работы (работы по специальности) от 6 до 10 лет; 12 разряд - высшее психологическое или высшее педагогическоеобразование с дополнительной специальностью "Психология" и стажпедагогической работы (работы по специальности) свыше 10 лет или IIквалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. (В редакцииПостановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 г. N 188) Педагог-организатор 7-14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 10 лет; 12 разряд - II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. (В редакцииПостановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 г. N 188) Педагог дополнительного образования 6-14 разряды 6-7 разряды - среднее профессиональное образование безпредъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 10 лет; 12 разряд - II квалификационная категория; 13 разряд - I квалификационная категория; 14 разряд - высшая квалификационная категория. (В редакцииПостановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 г. N 188) Тренер-преподаватель образовательного учреждения (включая старшего) 6-14 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6-7 разряды - среднее профессиональное образование безпредъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет, либо высшеепрофессиональное образование и стаж работы в должноститренера-преподавателя не менее 1 года (для старшеготренера-преподавателя); 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет, либо высшеепрофессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5лет(для старшего тренера-преподавателя); 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 10 до 20 лет или высшее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет (для старшеготренера-преподавателя); 12 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 20 лет или высшее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет (для старшеготренера-преподавателя) либо II квалификационная категория (длятренера-преподавателя и старшего тренера-преподавателя); 13 разряд - I квалификационная категория (длятренера-преподавателя и старшего тренера-преподавателя); 14 разряд - высшая квалификационная категория (длятренера-преподавателя и старшего тренера-преподавателя). (В редакцииПостановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 г. N 188) Старший вожатый 6-13 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6-7 разряды - среднее профессиональное образование или среднее(полное) общее образование и специальная подготовка без предъявлениятребований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория; 12 разряд - I квалификационная категория; 13 разряд - высшая квалификационная категория. (В редакцииПостановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 г. N 188) Инструктор по труду 6-13 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6-7 разряды - среднее профессиональное образование безпредъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общееобразование, специальная подготовка и стаж работы по профилю не менее3 лет; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогический работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория; 12 разряд - I квалификационная категория; 13 разряд - высшая квалификационная категория. Инструктор по физической культуре 6-13 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 6-7 разряды - среднее профессиональное образование безпредъявления требований к стажу работы; 8 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж педагогической работы от 2 до 5 лет; 9 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет; 10 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы свыше 10 лет; 11 разряд - высшее профессиональное образование и стажпедагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория; 12 разряд - I квалификационная категория; 13 разряд - высшая квалификационная категория. III. Учебно-вспомогательный персонал Дежурный по общежитию 3-4 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. Среднее (полное) общее образование и индивидуальное обучение неменее 1 месяца без предъявления требований к стажу работы: 3 разряд - при работе в общежитиях коридорного типа; 4 разряд - при работе в общежитиях секционного и квартирноготипа. Дежурный по режиму (включая старшего) 8-10 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 8 разряд - среднее профессиональное образование и подготовка поустановленной программе без предъявления требований к стажу работы; 9 разряд - высшее профессиональное образование, подготовка поустановленной программе и стаж педагогической работы не менее 1 годаили среднее профессиональное образование, подготовка по установленнойпрограмме и стаж работы не менее 3 лет, либо высшее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы не менее 3 лет (старшийдежурный по режиму); 10 разряд (старший дежурный по режиму) - высшее профессиональноеобразование и стаж педагогической работы не менее 5 лет. Младший воспитатель 3-6 разряды Требовании к квалификации по разрядам оплаты. 3-4 разряды - среднее (полное) общее образование и специальнаяподготовка по установленной программе без предъявления требований кстажу работы; 4-5 разряды - начальное профессиональное образование безпредъявления требований к стажу работы вши среднее (полное) общееобразование и стаж работы с детьми не менее 3 лет; 5-6 разряды - среднее профессиональное образование безпредъявления требований к стажу работы или начальное профессиональноеобразование и стаж работы с детьми не менее 3 лет. (В редакцииПостановления Правительства Рязанской области от 24.07.2007 г. N 188) Секретарь учебной части (диспетчер) 4-6 разряды Требования к квалификации по разрядам оплаты. 4 разряд - среднее (полное) общее образование без предъявлениятребований к стажу работы; 5 разряд - среднее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее (полное) общее образование истаж работы не менее 3 лет; 6 разряд - высшее профессиональное образование без предъявлениятребований к стажу работы или среднее профессиональное образование истаж работы не менее 3 лет. Приложение N 2 к Положению об оплате труда работников государственных бюджетных учреждений системы образования Рязанской области (В редакции. Распространяется на правоотношения, возникшие с 1января 2010 года - Постановления Правительства Рязанской областиот 17.02.2010 г. N 31) Объемные показатели деятельности образовательных учреждений и порядок отнесения их к группам по оплате труда руководителей I. Объемные показатели деятельности образовательных учреждений 1.1. К объемным показателям деятельности образовательныхучреждений относятся показатели, характеризующие масштаб руководстваобразовательным учреждением: численность работников учреждения,количество обучающихся (воспитанников), сменность работыобразовательного учреждения, превышение плановой (проектной)наполняемости и др. показатели, значительно осложняющие работу поруководству учреждением. 1.2. Объем деятельности каждого образовательного учреждения приопределении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллахпо следующим показателям:-------------------------------------------------------T--------------------------------T--------------------------¬¦ Показатели ¦ Условия ¦ Количество баллов ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦1. Количество обучающихся (воспитанников) в ¦из расчета за каждого ¦ 0,3 ¦¦образовательных учреждениях ¦обучающегося (воспитанника) ¦ ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦2. Количество обучающихся в общеобразовательных ¦из расчета за каждого ¦ 0,5 ¦¦музыкальных, художественных школах и школах искусств, ¦обучающегося (воспитанника) ¦ ¦¦учреждениях начального и среднего профессионального ¦ ¦ ¦¦образования культуры и искусства ¦ ¦ ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦3. Количество групп в дошкольных учреждениях ¦из расчета за группу ¦ 10 ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦4. Количество обучающихся в учреждениях ¦за каждого обучающегося ¦ 0,3 ¦¦дополнительного образования детей: ¦ ¦ ¦¦ в многопрофильных ¦ ¦ ¦¦в однопрофильных: ¦ ¦ ¦¦клубах (центрах, станциях, базах) юных: моряков, ¦за каждого обучающегося ¦ ¦¦речников, пограничников, авиаторов, космонавтов, ¦(воспитанника, отдыхающего) ¦ 0,5 ¦¦туристов, техников, натуралистов и др.; учреждениях ¦ ¦ ¦¦дополнительного образования детей спортивной ¦ ¦ ¦¦направленности, музыкальных, художественных школах и ¦ ¦ ¦¦школах искусств, оздоровительных лагерях ¦ ¦ ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦5. Превышение плановой (проектной) наполняемости (по ¦за каждые 50 чел. или каждые 2 ¦ 15 ¦¦классам или по количеству обучающихся) в ¦класса (группы) ¦ ¦¦общеобразовательных учреждениях и учреждениях ¦ ¦ ¦¦начального и среднего профессионального образования ¦ ¦ ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦6. Количество работников в образовательном учреждении ¦дополнительно за каждого ¦ ¦¦ ¦работника, имеющего: первую ¦ ¦¦ ¦квалификационную категорию, ¦ 0,5 ¦¦ ¦высшую квалификационную ¦ ¦¦ ¦категорию ¦ 1 ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦7. Наличие групп продленного дня ¦ ¦ до 20 ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦8. Круглосуточное пребывание обучающихся ¦за наличие до 4 групп с ¦ до 10 ¦¦(воспитанников) в дошкольных и других, образовательных¦круглосуточным пребыванием ¦ ¦¦учреждениях ¦воспитанников ¦ ¦¦ ¦4 и более групп с круглосуточным¦ ¦¦ ¦пребыванием воспитанников или в ¦ до 30 ¦¦ ¦учреждениях, работающих в таком ¦ ¦¦ ¦режиме ¦ ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦9. Наличие филиалов, УКП, интерната при ¦за каждое указанное структурное ¦ ¦¦образовательном учреждении, общежития, ¦подразделение ¦ ¦¦санатория-профилактория и др. с количеством ¦до 100 чел. ¦ ¦¦обучающихся (проживающих) ¦от 100 до 200 чел. ¦ до 20 ¦¦ ¦свыше 200 чел. ¦ до 30 ¦¦ ¦ ¦ до 50 ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦10. Наличие обучающихся (воспитанников) с полным ¦из расчета за каждого ¦ 0,5 ¦¦гособеспечением в образовательных учреждениях ¦дополнительно ¦ ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦11. Наличие в образовательных учреждениях спортивной ¦за каждую группу ¦ 5 ¦¦направленности (ДЮСШ, ДЮКФП и др.): ¦за каждого обучающегося ¦ 0,5 ¦¦спортивно-оздоровительных групп учебно-тренировочных ¦дополнительно ¦ ¦¦групп ¦ за каждого обучающегося ¦ ¦¦групп спортивного совершенствования групп высшего ¦дополнительно ¦ 2,5 ¦¦спортивного мастерства ¦ за каждого обучающегося ¦ ¦¦ ¦дополнительно ¦ ¦¦ ¦ ¦ 4,5 ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦12. Наличие оборудованных и используемых в ¦за каждый класс ¦ до 10 ¦¦образовательном процессе компьютерных классов ¦ ¦ ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦13. Наличие оборудованных и используемых в ¦за каждый вид ¦ до 15 ¦¦образовательном процессе: спортивных площадок, ¦ ¦ ¦¦стадиона, бассейна и других спортивных сооружений (в ¦ ¦ ¦¦зависимости от их состояния и степени использования) ¦ ¦ ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦14. Наличие собственного оборудованного здравпункта, ¦за каждый вид ¦ до 15 ¦¦медицинского кабинета, ¦ ¦ ¦¦оздоровительно-восстановительного центра, столовой ¦ ¦ ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦15. Наличие: автотранспортных средств, сельхозмашин, ¦за каждую единицу ¦ до 3, но не более 20 ¦¦строительной и другой самоходной техники на балансе ¦ ¦ ¦¦образовательного учреждения ¦ ¦ ¦¦учебных кораблей, катеров, самолетов и другой учебной ¦ ¦ ¦¦техники ¦за каждую единицу ¦ до 20 ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦16. Наличие загородных объектов (лагерей, баз отдыха, ¦находящихся на балансе ¦ до 30 ¦¦дач и др.) ¦образовательных учреждений в ¦ ¦¦ ¦других случаях ¦ ¦¦ ¦ ¦ до 15 ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦17. Наличие учебно-опытных участков (площадью не менее¦за каждый вид ¦ до 50 ¦¦0,5 га, при орошаемом земледелии - 0,25 га), ¦ ¦ ¦¦парникового хозяйства, подсобного сельского хозяйства,¦ ¦ ¦¦учебного хозяйства, теплиц ¦ ¦ ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦18. Наличие собственных: котельной, очистных и других ¦за каждый вид ¦ до 20 ¦¦сооружений, жилых домов ¦ ¦ ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦19. Наличие обучающихся (воспитанников) в ¦за каждого обучающегося ¦ 0,5 ¦¦общеобразовательных учреждениях, учреждениях ¦(воспитанника) ¦ ¦¦начального и среднего профессионального образования, ¦ ¦ ¦¦дошкольных образовательных учреждениях, посещающих ¦ ¦ ¦¦бесплатные секции-, кружки, студии, организованные ¦ ¦ ¦¦этими учреждениями или на их базе ¦ ¦ ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦20. Наличие оборудованных и используемых в дошкольных ¦за каждый вид ¦ до 15 ¦¦образовательных учреждениях помещений для разных видов¦ ¦ ¦¦активности (изостудия, театральная студия, "комната ¦ ¦ ¦¦сказок", зимний и сад, др.) ¦ ¦ ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦21. Наличие в образовательных учреждениях (классах, ¦за каждого обучающегося ¦ 1 ¦¦группах, общего назначения обучающихся (воспитанников)¦(воспитанника) ¦ ¦¦со специальными потребностями, охваченных ¦ ¦ ¦¦квалифицированной коррекцией физического и ¦ ¦ ¦¦психического развития (кроме специальных ¦ ¦ ¦¦(коррекционных) образовательных учреждений (классов, ¦ ¦ ¦¦групп) и дошкольных образовательных учреждений (групп)¦ ¦ ¦¦компенсирующего вида) ¦ ¦ ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦22. Наличие оборудованных и используемых в дошкольных ¦за каждый вид ¦ до 15 ¦¦образовательных учреждениях помещений для разных видов¦ ¦ ¦¦активности (изостудия, театральная студия, "комната ¦ ¦ ¦¦сказок", зимний и сад, др.) ¦ ¦ ¦+------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------+¦23. Наличие в образовательных учреждениях (классах, ¦за каждого обучающегося ¦ 1 ¦¦группах, общего назначения обучающихся (воспитанников)¦(воспитанника) ¦ ¦¦со специальными потребностями, охваченных ¦ ¦ ¦¦квалифицированной коррекцией физического и ¦ ¦ ¦¦психического развития (кроме специальных ¦ ¦ ¦¦(коррекционных) образовательных учреждений (классов, ¦ ¦ ¦¦групп) и дошкольных образовательных учреждений (групп)¦ ¦ ¦¦компенсирующего вида) ¦ ¦ ¦L------------------------------------------------------+--------------------------------+--------------------------- 1.3. Образовательные учреждения относятся к I, II, III или IVгруппам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных наоснове указанных выше показателей деятельности, в соответствии соследующей таблицей:--------T--------------------------------------------T-------------------------------------------------------------------¬¦NN п/п ¦ Тип (вид) образовательного ¦ Группа, к которой учреждение относится по оплате труда ¦¦ ¦ учреждения ¦ руководителей по сумме баллов ¦¦ ¦ +---------------T----------------T--------------T-------------------+¦ ¦ ¦ I гр. ¦ II гр. ¦ III гр. ¦ IV гр. ¦+-------+--------------------------------------------+---------------+----------------+--------------+-------------------+¦ 1. ¦Учреждения начального и среднего ¦ свыше 400 ¦ до 400 ¦ до 300 ¦ ¦¦ ¦профессионального образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общеобразовательные лицеи и гимназии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------+--------------------------------------------+---------------+----------------+--------------+-------------------+¦ 2 ¦Учреждения начального и среднего ¦ свыше 350 ¦ до 350 ¦ ¦ ¦¦ ¦профессионального образования. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦Профессиональные лицеи, колледжи, училища ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦олимпийского резерва (УОР) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------+--------------------------------------------+---------------+----------------+--------------+-------------------+¦ 3. ¦Специализированные детско-юношеские ¦ свыше 350 ¦ до 350 ¦ до 250 ¦ ¦¦ ¦спортивные школы олимпийского резерва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦(СДЮСШОР), школы высшего спортивного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦мастерства (ШВСМ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------+--------------------------------------------+---------------+----------------+--------------+-------------------+¦ 4. ¦Образовательные учреждения для детей-сирот и¦ свыше 350 ¦ до 350 ¦ до 250 ¦ до 150 ¦¦ ¦детей, оставшихся без попечения родителей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦специальные (коррекционные) образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждения для детей с отклонениями в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦развитии, оздоровительные образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждения санаторного типа для детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦нуждающихся в длительном лечении, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦специальные образовательные учреждения для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦детей и подростков с девиантным поведением, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦общеобразовательные школы-интернаты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+-------+--------------------------------------------+---------------+----------------+--------------+-------------------+¦ 5. ¦Школы и другие общеобразовательные ¦ свыше 500 ¦ до 500 ¦ до 350 ¦ до 200 ¦¦ ¦учреждения; дошкольные образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждения; учреждения дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦образования детей; межшкольные учебные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦комбинаты (центры) и другие образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦L-------+--------------------------------------------+---------------+----------------+--------------+-------------------- 1.4. В соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками(требованиями) в образовательных учреждениях руководителям, ихзаместителям, руководителям филиалов, старшим мастерам и руководителямструктурных подразделений предусмотрены следующие разряды оплатытруда: 1.4.1. Директор (начальник, заведующий) образовательного учреждения: I группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию -18 разряд; имеющий I квалификационную категорию -17 разряд. II группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию -17 разряд; имеющий I квалификационную категорию -16 разряд. III группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию -16 разряд; имеющий I квалификационную категорию -15 разряд. IV группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию -15 разряд; имеющий I квалификационную категорию -14 разряд. (В редакции Постановления Правительства Рязанской областиот 06.03.2006 г. N 53) 1.4.2. Заместитель директора (начальника, заведующего), директор филиала, старший мастер: I группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию -16-17 разряды; имеющий I квалификационную категорию - 15-16 разряды. II группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию -15 -16 разряды; имеющий I квалификационную категорию -14-15 разряды. III группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию -14-15 разряды; имеющий I квалификационную категорию -13 -14 разряды. IV группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию -13 -14 разряды; имеющий I квалификационную категорию -13 разряд. (В редакции Постановления Правительства Рязанской областиот 06.03.2006 г. N 53) 1.4.3. Руководитель структурного подразделения (заведующий:учебно-консультационным пунктом, отделением, отделом, секцией,лабораторией, кабинетом, мастерской, интернатом при школе,производственной практикой и т.п.): I группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 14 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 13 разряд. II группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 13 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 12 разряд. III группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 12 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 11 разряд. IV группа по оплате труда руководителей: имеющий высшую квалификационную категорию - 11 разряд; имеющий I квалификационную категорию - 9-10 разряды. 1.5. Разряды оплаты труда по ETC главных специалистов (главногобухгалтера, главного инженера, главного методиста и др.)устанавливаются: 12 разряд - в учреждении, отнесенном к IV группе по оплате трударуководителей; 12-13 разряд - в учреждении, отнесенном к III группе по оплатетруда руководителей; 13-14 разряд - в учреждении, отнесенном ко II группе по оплатетруда руководителей; 14-15 разряд - в учреждении, отнесенном к I группе по оплатетруда руководителей. II. Порядок отнесения образовательных учреждений к группам по оплате труда руководящих работников для установления разрядов оплаты труда по ETC 2.1. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза вгод органом управления образованием по подчиненности образовательногоучреждения в устанавливаемом им порядке на основании соответствующихдокументов, подтверждающих наличие указанных объемов работыучреждения. Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательныхучреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей,но не более чем на 2 года. 2.2. При наличии других показателей, не предусмотренных внастоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложностьработы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличеноорганом управления образованием и другими ведомствами по подчиненностиобразовательного учреждения за каждый дополнительный показатель до 20баллов. 2.3. Конкретное количество баллов, предусмотренных попоказателям с приставкой "до", устанавливается органом управления поподчиненности образовательного учреждения. 2.4. При установлении группы по оплате труда руководящихработников контингент обучающихся (воспитанников) образовательныхучреждений определяется: по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу наначало учебного года; по учреждениям начального и среднего профессиональногообразования - по списочному составу на начало учебного года посостоянию на октябрь по всем формам обучения, а при сроке обученияменее 10 месяцев - по плановому среднегодовому количеству обучающихсяна соответствующий календарный год; по детским домам, школам-интернатам для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, - по списочному составу на 1января; по учреждениям дополнительного образования детей, в т.ч.спортивной направленности, - по списочному составу постояннообучающихся на 1 января. При этом в списочном составе обучающиеся вучреждениях дополнительного образования детей, занимающиеся внескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз. Участники экскурсионно-туристских мероприятий, спортивных идругих массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении:путем умножения общего количества участников с различными срокамипроведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммыпроизведений на 365. Например, в течение предыдущего календарного года проведеномассовых и экскурсионно-туристских мероприятий: 5 однодневных по 800чел., 3 однодневных по 200 чел., 10 двухдневных по 50 чел., 3однодневных по 200 чел., 2 четырехдневных по 400 чел. Среднегодовоеколичество участников составит:(800 х 5)+(200 х 3)+(50 х 10 х 2)+(200 х 3)+(400 х 2 х 4)__________________________________________________________ = 25,7 365 в оздоровительных лагерях всех видов и наименований - поколичеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд); по межшкольным учебным комбинатам (центрам), учебнымкомпьютерным центрам - по списочному составу на начало учебного года скоэффициентом 0,25, для которых обучение проводится менее 3 раз внеделю, с коэффициентом 0,5 - 3 раза и с коэффициентом 1,0 - 4 и болеераз в неделю. 2.5. Для определения суммы баллов за количество групп вдошкольных образовательных учреждениях принимается во внимание ихрасчетное количество, определяемое путем деления списочного состававоспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельнуюнаполняемость групп. Пункт 1 таблицы объемных показателей при установлении суммыбаллов в дошкольных учреждениях применяется только в отношенииколичества детей, охваченных образовательными услугами на основекратковременного пребывания (кроме воспитанников основного списочногосостава). 2.6. За руководителями образовательных учреждений, находящихсяна капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате трударуководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на одингод. 2.7. Районные, городские методические (учебно-методические)кабинеты (центры) относятся ко II группе по оплате трударуководителей, институт дополнительного профессионального образования,находящийся в непосредственном ведении органов управленияобразованием, относятся к I группе по оплате труда руководителей. 2.8. Министерство образования Рязанской области: (В редакцииПостановления Правительства Рязанской области от 29.04.2009 г. N 117) 2.8.1. Может относить учреждения образования, добившиеся высокихи стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда вышепо сравнению с группой, определенной по настоящим показателям. 2.8.2. Может устанавливать (без изменения учреждению группы пооплате труда руководителей, определяемой по объемным показателям), впорядке исключения, руководителям учреждений образования, имеющимвысшую квалификационную категорию и особые заслуги в областиобразования, разряд оплаты труда по ETC, предусмотренный дляруководителей учреждений образования, имеющих высшую квалификационнуюкатегорию, в следующей группе по оплате труда.Приложение N 3к Положениюоб оплате труда работниковгосударственных бюджетных учреждений системы образования Рязанской области (В редакции. Распространяется на правоотношения, возникшие с 1января 2010 года - Постановления Правительства Рязанской областиот 17.02.2010 г. N 31) Тарификационный список работников по состоянию на ________ года_________________________________________________________________________ (полное название образовательного учреждения, его подчиненность и адрес)----T--------T---------------T-----------T---------T----------T------------T-------------T----------------------T----------------------T------------------------------------------T------------T---------T---------------T¦ N ¦Фамилия,¦ Наименование ¦Образова- ¦ Стаж ¦ Разряд ¦ Тарифная ¦ Тарифная ¦ Число часов ¦ Заработная плата ¦ Дополнительная оплата за ¦Дополнитель-¦Надбавки ¦ Заработная ¦¦ ¦ имя, ¦ должности, ¦ ние, ¦педагоги-¦ оплаты ¦ ставка ¦ ставка ¦ в неделю ¦ в месяц ¦ ¦ ная ¦ за ¦плата с учетом ¦¦ ¦отчество¦ преподаваемый ¦наименова- ¦ ческой ¦ труда ¦ заработной ¦ с учетом ¦ ¦ ¦ ¦ оплата ¦качество ¦ граф 12-20 ¦¦ ¦ ¦ предмет ¦ ние ¦ работы ¦ по ¦ платы в ¦повышений(4) ¦ ¦ ¦ ¦ за вредные ¦ работы, ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ и дата ¦на начало¦ ТКХ(2) ¦соответствии¦ ¦ ¦ ¦ ¦ условия ¦интенсив-¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦окончания ¦учебного ¦ ¦ с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ труда ¦ ность, ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦образова- ¦ года ¦ ¦установлен- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦напряжен-¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ тельного ¦ (число ¦ ¦ ным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ность ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦учреждения,¦ лет и ¦ ¦разрядом за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ труда ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ наличие ¦месяцев) ¦ ¦норму часов ¦ +------T-------T-------+-------T-------T------+--------T-----------T----------T----------+ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ученой ¦ (1) ¦ ¦в неделю(3) ¦ ¦ I-IV ¦ V-IX ¦ Х-ХI ¦ I-IV ¦ V-IX ¦ X-XI ¦Проверку¦ Классное ¦Заведова- ¦ Другую ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ степени ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классы¦классы ¦ (XII) ¦классы ¦классы ¦(XII) ¦письмен-¦руководство¦ ние ¦дополните-¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ или ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классы ¦ ¦ ¦классы¦ ных ¦ ¦ учебными ¦ льную ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦почетного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ работ ¦ ¦кабинетами¦ работу ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ звания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лаборато- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ риями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+---+--------+---------------+-----------+---------+----------+------------+-------------+------+-------+-------+-------+-------+------+--------+-----------+----------+----------+------------+---------+---------------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 20 ¦ 21 ¦+---+--------+---------------+-----------+---------+----------+------------+-------------+------+-------+-------+-------+-------+------+--------+-----------+----------+----------+------------+---------+---------------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦L---+--------+---------------+-----------+---------+----------+------------+-------------+------+-------+-------+-------+-------+------+--------+-----------+----------+----------+------------+---------+---------------+Директор________________Бухгалтер________________ Графы 22-23.(Исключен - Постановление Правительства Рязанскойобласти от 06.03.2006 г. N 53) Примечание. В настоящем тарификационном списке указываются всеработники, выполняющие педагогическую работу без занятия штатнойдолжности (включая работников, выполняющих эту работу в том жеобразовательном учреждении помимо основной работы). (1) - При изменении в течение учебного года педагогическогостажа, дающего право на повышение разряда оплаты труда по ETC и ставкизаработной платы, в тарификационном списке второй строкой указываетсязаработная плата, соответствующая разряду оплаты труда с учетомувеличения стажа. (2) - В случае, если работнику установлен более высокий разрядоплаты труда в порядке исключения, указать основание (приказруководителя образовательного учреждения, основанный на рекомендацииаттестационной комиссии). (3) - Для работников, имеющих ученую степень доктора иликандидата наук, а также почетное звание, в данной графе указываетсятарифная ставка с учетом ее повышения по данным основаниям. (4) - Указываются размеры тарифных ставок, повышенных пооснованиям и в порядке, предусмотренным разделом 6 настоящегоПоложения.Приложение N 4к Положениюоб оплате труда работников государственных бюджетных учреждений системы образования Рязанской области (В редакции. Распространяется на правоотношения, возникшие с 1января 2010 года - Постановления Правительства Рязанской областиот 17.02.2010 г. N 31) Тарификационный список преподавателей и других работников на ____________________ год_________________________________________________________________________ (полное название образовательного учреждения начального или среднего профессионального образования) _________________________________ (его подчиненность и адрес)-----T-------T----------T--------------T--------------T----------T----------T--------------T----------T-----------T----------------------------------------------T-----------T------------T---------T¦ N ¦Фамилия¦Наименова-¦ Образование, ¦ Стаж ¦ Разряд ¦ Тарифная ¦ Тарифная ¦Педагоги- ¦ Средняя ¦ Дополнительная оплата за ¦Дополните- ¦ Надбавки ¦Заработ- ¦¦ ¦ имя, ¦ ние ¦наименование и¦педагогической¦ оплаты ¦ ставка ¦ ставка с ¦ ческая ¦ месячная ¦ ¦ льная ¦за качество ¦ ная ¦¦ ¦отчест-¦должности,¦ дата ¦ работы на ¦ труда ¦заработной¦ учетом ¦ нагрузка ¦заработная ¦ ¦ оплата за ¦ работы, ¦плата по ¦¦ ¦ во ¦преподава-¦ окончания ¦ начало ¦по ТКХ (2)¦ платы в ¦повышений (4) ¦на учебный¦ плата за ¦ ¦ вредные ¦ интенсив- ¦ графам ¦¦ ¦ ¦ емый ¦образователь- ¦учебного года ¦ ¦соответст-¦ ¦ год ¦ часы ¦ ¦ условия ¦ ность, ¦ 11-17 ¦¦ ¦ ¦ предмет ¦ ного ¦ (число лет и ¦ ¦ вии ¦ ¦(в часах) ¦педагогиче-¦ ¦ труда ¦ напряжен- ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ учреждения, ¦ месяцев) (1) ¦ ¦ с ¦ ¦ ¦ ской ¦ ¦ ¦ ность ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦наличие ученой¦ ¦ ¦установле-¦ ¦ ¦ работы с ¦ ¦ ¦ труда ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ степени или ¦ ¦ ¦ нным +--------T-----+----------+ учетом +----------T---------T--------------T----------+-----------+------------+---------+¦ ¦ ¦ ¦ почетного ¦ ¦ ¦ разрядом ¦ За 72 ¦За 1 ¦повышений ¦ ¦ Проверку ¦Классное ¦ Заведование ¦ Другую ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ звания ¦ ¦ ¦за 72 часа¦ часа в ¦ час ¦и объема ¦ ¦письменных¦руководс-¦ учебными ¦дополните-¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ в месяц ¦ месяц ¦ ¦ учебной ¦ ¦ работ ¦ тво ¦кабинетами и ¦ льную ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (3) ¦ ¦ ¦ нагрузки ¦ ¦ ¦ ¦лабораториями,¦ работу ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ руководство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ предметными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комиссиями и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ др. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦+----+-------+----------+--------------+--------------+----------+----------+--------+-----+----------+-----------+----------+---------+--------------+----------+-----------+------------+---------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦+----+-------+----------+--------------+--------------+----------+----------+--------+-----+----------+-----------+----------+---------+--------------+----------+-----------+------------+---------+¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦L----+-------+----------+--------------+--------------+----------+----------+--------+-----+----------+-----------+----------+---------+--------------+----------+-----------+------------+---------+Директор___________Бухгалтер__________ Графы 19-20.(Исключены - Постановление Правительства Рязанскойобласти от 06.03.2006 г. N 53) Примечание. В настоящем тарификационном списке указываются всеработники, выполняющие педагогическую работу без занятия штатнойдолжности (включая работников, выполняющих эту работу в том жеобразовательном учреждении помимо основной работы). (1) - При изменении в течение учебного года педагогическогостажа, дающего право на повышение разряда оплаты труда по ETC и ставкизаработной платы, в тарификационном списке второй строкой указываетсязаработная плата, соответствующая разряду оплаты труда с учетомувеличения стажа. (2) - В случае, если работнику установлен более высокий разрядоплаты труда в порядке исключения, указать основание (приказруководителя учреждения, основанный на рекомендации аттестационнойкомиссии). (3) - Для работников, имеющих ученую степень доктора иликандидата наук, а также почетное звание, в данной графе указываетсятарифная ставка с учетом ее повышения по данным основаниям. (4) - Указываются размеры тарифных ставок, повышенных пооснованиям и в порядке, предусмотренным разделом 6 настоящегоПоложения.Приложение N 5к Положениюоб оплате труда работников государственных бюджетных учреждений системы образования Рязанской области (В редакции. Распространяется на правоотношения, возникшие с 1января 2010 года - Постановления Правительства Рязанской областиот 17.02.2010 г. N 31) Перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников ------------------------------------------T---------------------------------------------------------------¬¦ Наименование учреждений ¦ Наименование должностей ¦¦ и организаций ¦ ¦+-----------------------------------------+---------------------------------------------------------------+¦ 1 ¦ 2 ¦+-----------------------------------------+---------------------------------------------------------------+¦Образовательные учреждения, кроме ¦Учителя, преподаватели, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, ¦¦учреждений ¦логопеды, преподаватели-организаторы (основ безопасности ¦¦высшего и дополнительного ¦жизнедеятельности, допризывной подготовки), руководители ¦¦профессионального образования (повышения ¦физического воспитания, старшие мастера, мастера ¦¦квалификации) специалистов; ¦производственного обучения (в том числе обучения вождению ¦¦Учреждения здравоохранения и социального ¦транспортных средств, работе на сельскохозяйственных машинах, ¦¦обеспечения: дома ребенка, детские ¦работе на пишущих машинах и другой организационной технике), ¦¦санатории, клиники, ¦старшие методисты, методисты, старшие инструкторы-методисты, ¦¦поликлиники, больницы и др., а также ¦инструкторы-методисты (в том числе по физической культуре и ¦¦отделения, палаты для детей в учреждениях¦спорту, по туризму), концертмейстеры, музыкальные руководители,¦¦для взрослых ¦старшие воспитатели, воспитатели, классные воспитатели, ¦¦ ¦социальные педагоги, педагоги-психологи, педагоги-организаторы,¦¦ ¦педагоги дополнительного образования, старшие ¦¦ ¦тренеры-преподаватели, тренеры-преподаватели, ¦¦ ¦старшие вожатые, инструкторы по физкультуре, инструкторы по ¦¦ ¦труду, директора (начальники, заведующие), заместители ¦¦ ¦директоров (начальников, заведующих) по учебной, ¦¦ ¦учебно-воспитательной, учебно-производственной, воспитательной,¦¦ ¦культурно-воспитательной работе, по производственному обучению ¦¦ ¦(работе), по иностранному языку, по учебно-летной подготовке, ¦¦ ¦по общеобразовательной подготовке, по режиму, заведующие ¦¦ ¦учебной частью, заведующие (начальники): практикой, УКП, ¦¦ ¦логопедическими пунктами, интернатами, отделениями, отделами, ¦¦ ¦лабораториями, кабинетами, секциями, филиалами, курсов и других¦¦ ¦структурных подразделений, деятельность которых связана с ¦¦ ¦образовательным (воспитательным) процессом, методическим ¦¦ ¦обеспечением; старшие дежурные по режиму, дежурные по режиму, ¦¦ ¦аккомпаниаторы, культорганизаторы, экскурсоводы ¦+-----------------------------------------+---------------------------------------------------------------+¦Образовательные учреждения высшего ¦Профессорско-преподавательский состав, концертмейстеры, ¦¦профессионального образования ¦аккомпаниаторы ¦+-----------------------------------------+---------------------------------------------------------------+¦Высшие и средние военные образовательные ¦Работа (служба) на профессорско-преподавательских и ¦¦учреждения ¦преподавательских должностях ¦+-----------------------------------------+---------------------------------------------------------------+¦Образовательные учреждения ¦Профессорско-преподавательский состав; старшие методисты, ¦¦дополнительного профессионального ¦методисты; директора (заведующие), ректоры; заместители ¦¦образования (повышения квалификации) ¦директора (заведующего), проректоры; заведующие: секторами, ¦¦специалистов; методические учреждения ¦кабинетами, лабораториями, отделами; научные сотрудники, ¦¦всех наименований (независимо от ¦деятельность которых связана с образовательным процессом, ¦¦ведомственной подчиненности) ¦методическим обеспечением ¦+-----------------------------------------+---------------------------------------------------------------+¦Органы управления образованием и органы ¦Руководящие, инспекторские, методические должности, ¦¦(структурные подразделения), ¦инструкторские, а также другие должности специалистов (за ¦¦осуществляющие руководство ¦исключением работы на должностях, связанных с экономической, ¦¦образовательными учреждениями Отделы ¦финансовой, хозяйственной деятельностью, со строительством, ¦¦(бюро) технического обучения, отделы ¦снабжением, делопроизводством) Штатные преподаватели, мастера ¦¦кадров предприятий, объединений, ¦производственного обучения рабочих на производстве, ¦¦организаций, подразделения министерств ¦руководящие, инспекторские, инженерные, методические должности,¦¦(ведомств), занимающиеся вопросами ¦деятельность которых связана с вопросами подготовки и повышения¦¦подготовки и повышения квалификации ¦квалификации кадров ¦¦кадров на производстве ¦ ¦+-----------------------------------------+---------------------------------------------------------------+¦Образовательные учреждения РОСТО (ДОСААФ)¦Руководящий, командно-летный, командно-инструкторский, ¦¦и гражданской авиации ¦инженерно-инструкторский, инструкторский и преподавательский ¦¦ ¦состав мастера производственного обучения, ¦¦ ¦инженеры-инструкторы-методисты, инженеры-летчики-методисты ¦+-----------------------------------------+---------------------------------------------------------------+¦Общежития учреждений, предприятий и ¦Воспитатели, педагоги-организаторы, педагоги-психологи ¦¦организаций, жилищно-эксплуатационные ¦(психологи), преподаватели, педагоги дополнительного ¦¦организации, молодежные жилищные ¦образования (руководители кружков) для детей и подростков, ¦¦комплексы, детские кинотеатры, театры ¦инструкторы и инструкторы-методисты, тренеры-преподаватели и ¦¦юного зрителя, кукольные театры, ¦другие специалисты по работе с детьми и подростками, заведующи妦культурно- просветительные учреждения и ¦детскими отделами, секторами ¦¦подразделения предприятий и организаций ¦ ¦¦по работе с детьми и подростками ¦ ¦+-----------------------------------------+---------------------------------------------------------------+¦Исправительные колонии, воспитательные ¦Работа (служба) при наличии педагогического образования на ¦¦колонии, следственные изоляторы и тюрьмы,¦должностях: заместителя начальника по воспитательной работе, ¦¦лечебно-исправительные учреждения ¦начальника отряда, старшего инспектора, инспектора по ¦¦ ¦общеобразовательной работе (обучению), старшего инспектора- ¦¦ ¦методиста, старшего инженера и инженера по ¦¦ ¦производственно-техническому обучению, старшего мастера и ¦¦ ¦мастера производственного обучения, старшего инспектора по ¦¦ ¦охране и режиму, заведующего учебно-техническим кабинетом, ¦¦ ¦психолога ¦L-----------------------------------------+---------------------------------------------------------------- Примечание. В стаж педагогической работы включается время работыв должностях учителя-дефектолога, логопеда, воспитателя в учрежденияхздравоохранения и социального обеспечения, методистов оргметодотделареспубликанской, краевой, областной больницы.Приложение N 6к Положениюоб оплате труда работников государственных бюджетных учреждений системы образования Рязанской области (В редакции. Распространяется на правоотношения, возникшие с 1января 2010 года - Постановления Правительства Рязанской областиот 17.02.2010 г. N 31) Порядок зачета в педагогический стаж времени работы в отдельных учреждениях (организациях), времени обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации 1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работызасчитывается без всяких условий и ограничений: 1.1. Время нахождения на военной службе по контракту из расчетаодин день военной службы за один день работы, а время нахождения навоенной службе по призыву (в том числе офицеров, призванных на военнуюслужбу в соответствии с указом Президента Российской Федерации) -один день военной службы за два дня работы; 1.2. Время работы в должности заведующего фильмотекой иметодиста фильмотеки. 2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работызасчитываются следующие периоды времени при условии, если этимпериодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности,непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовалапедагогическая деятельность: 2.1. Время службы в Вооруженных Силах СССР и РоссийскойФедерации на должностях офицерского, сержантского, старшинскогосостава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войскахи органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных в подпункте1.1. пункта 1 настоящего Порядка; 2.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторскихи других должностях специалистов в аппаратах территориальныхорганизаций (комитетах, советах) профсоюза работников народногообразования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей школы инаучных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; наинструкторских и методических должностях в педагогических обществах иправлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) домаучителя (работника народного образования, профтехобразования);комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделахсоциально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях попредупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних,детских комнатах милиции) органов внутренних дел; 2.3. Время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учрежденияхвысшего и среднего профессионального образования, имеющихгосударственную аккредитацию. 3. В стаж педагогической работы отдельных категорийпедагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами 1и 2 настоящего Порядка, засчитывается время работы в организациях ивремя службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации поспециальности (профессии), соответствующей профилю работы вобразовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса,дисциплины, кружка): преподавателям-организаторам (основ безопасностижизнедеятельности, допризывной подготовки); учителям и преподавателям физвоспитания, руководителямфизического воспитания, инструкторам по физкультуре,инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам),тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям); учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения,технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики,специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплинобщеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучениемотдельных предметов; педагогам дополнительного образования; мастерам производственного обучения; педагогическим работникам экспериментальных образовательныхучреждений; педагогам-психологам; методистам; педагогическим работникам учреждений среднего профессиональногообразования (отделений): культуры и искусства,музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных; преподавателям учреждений дополнительного образования детей(культуры и искусства, в т.ч. музыкальных и художественных),преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественныхобщеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплинпедагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки,музыкальным руководителям, концертмейстерам. 4. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольныхобразовательных учреждений, домов ребенка в педагогический стажвключается время работы в должности медицинской сестры ясельной группыдошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домовребенка, а воспитателям ясельных групп - время работы на медицинскихдолжностях. 5. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы вучреждениях, организациях и службы в Вооруженных Силах СССР иРоссийской Федерации профилю работы преподаваемого предмета (курса,дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательногоучреждения по согласованию с профсоюзным органом. 6. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшеговоспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии,если в период работы на этих должностях работник имел педагогическоеобразование или обучался в учреждении высшего или среднегопрофессионального (педагогического) образования. 7. Работникам учреждений и организаций время педагогическойработы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основнойработы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж,если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях)составляет не менее 180 часов в учебном году. При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, втечение которых выполнялась педагогическая работа. 8. В случаях уменьшения стажа педагогической работы,исчисленного в соответствии с настоящим Порядком, по сравнению состажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям (см. п. 1.2раздела 1), за работниками сохраняется ранее установленный стажпедагогической работы. Кроме того, если педагогическим работникам в период примененияранее действовавших инструкций могли быть включены в педагогическийстаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам онине были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их впедагогический стаж в ранее установленном порядке.Приложение N 2к постановлению ПравительстваРязанской областиот 24.01.2006 N 8 Положение об установлении системы оплаты труда работников государственных бюджетных учреждений системы образования Рязанской области, отличной от Единой тарифной сетки по оплате труда работников государственных учреждений Рязанской области 1. Система оплаты труда работников государственных бюджетныхучреждений системы образования Рязанской области, отличной от Единойтарифной сетки по оплате труда работников государственных учрежденийРязанской области (далее - работники учреждения), которая включает всебя размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы,выплаты компенсационного, стимулирующего характера, устанавливаетсяколлективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актамив соответствии с трудовым законодательством, иными нормативнымиправовыми актами Российской Федерации и Рязанской области,содержавшими нормы трудового права, а также настоящим Положением. 2. Система оплаты труда работников учреждения устанавливается сучетом: а) единого тарифно-квалификационного справочника работ ипрофессий рабочих; б) единого квалификационного справочника должностейруководителей, специалистов и служащих; в) государственных гарантий по оплате труда; г) перечней видов выплат компенсационного и стимулирующегохарактера; д) примерного положения об оплате труда работниковгосударственных бюджетных учреждений системы образования Рязанскойобласти, подведомственных министерству образования Рязанской области,для которых установлена система оплаты труда, отличная от системыоплаты труда по Единой тарифной сетке, утвержденного министерствомобразования Рязанской области, с учетом рекомендаций, утвержденныхглавным управлением по труду и социальным вопросам Рязанской области; е) рекомендаций Российской трехсторонней комиссии порегулированию социально-трудовых отношений; ж) мнения представительного органа работников учреждения. 3. Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработнойплаты устанавливаются руководителем учреждения на основе требований кпрофессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимыдля осуществления соответствующей профессиональной деятельности(профессиональных квалификационных групп), с учетом сложности и объемавыполняемой работы. 4. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к окладам(должностным окладам), ставкам заработной платы работников учрежденияпо соответствующим профессиональным квалификационным группам впроцентах к окладам (должностным окладам), ставкам или в абсолютныхразмерах, если иное не установлено законодательством РоссийскойФедерации и Рязанской области. 5. Размеры и условия осуществления выплат стимулирующегохарактера устанавливаются коллективными договорами, соглашениями,локальными нормативными актами. 6. Заработная плата руководителей учреждений, их заместителей иглавных бухгалтеров состоит из должностных окладов, выплаткомпенсационного и стимулирующего характера. Должностной оклад руководителя учреждения, определяемый трудовымдоговором, устанавливается в кратном отношении к средней заработнойплате работников, которые относятся к основному персоналувозглавляемого им учреждения, и составляет до 3 размеров указаннойсредней заработной платы. Должностные оклады заместителей руководителей и главныхбухгалтеров учреждений устанавливаются на 10 - 30 процентов нижедолжностных окладов руководителей этих учреждений. 7. К основному персоналу учреждения относятся работники,непосредственно обеспечивающие выполнение основных функций, в целяхреализации которых создано учреждение. Перечень должностей, профессий работников учреждений, которыеотносятся к основному персоналу по виду экономической деятельности,устанавливается министерством образования Рязанской области, посогласованию с главным управлением по труду и социальным вопросамРязанской области. Исчисление размера средней заработной платы для определенияразмера должностного оклада руководителя государственногообразовательного учреждения осуществляется в Порядке, утвержденномглавным управлением по труду и социальным вопросам Рязанской области. 8. Выплаты компенсационного характера устанавливаются дляруководителей учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров впроцентах к должностным окладам или в абсолютных размерах, если иноене установлено законодательством Российской Федерации и Рязанскойобласти. 9. Министерство образования Рязанской области, в ведениикоторого находятся учреждения, может устанавливать руководителям этихучреждений выплаты стимулирующего характера. 10. Фонд оплаты труда работников учреждений формируется накалендарный год, исходя из ассигнований областного бюджета и средств,поступающих от приносящей доход деятельности, предусмотренных наоплату труда на соответствующий финансовый год. 11. Штатное расписание учреждения утверждается руководителемучреждения и включает в себя должности служащих (профессии рабочих)данного учреждения. Для выполнения работ, связанных с временным расширением объемаоказываемых учреждением услуг, учреждение вправе осуществлятьпривлечение помимо работников, занимающих должности (профессии),предусмотренные штатным расписанием, других работников на условияхсрочного договора за счет средств, поступающих от приносящей доходдеятельности. (Дополнен. Распространяется на правоотношения, возникшие с 1января 2010 года - Постановление Правительства Рязанской областиот 17.02.2010 г. N 31)Приложение N 3к постановлениюПравительства Рязанской областиот 24.01.2006 N 8 Перечень государственных бюджетных учреждений системы образования Рязанской области, в которых устанавливается система оплаты труда, отличная от системы оплаты труда по Единой тарифной сетке по оплате труда работников государственных учреждений Рязанской области 1. Областное государственное образовательное учреждениеначального профессионального образования "Профессиональное училище N 5г. Рязани". 2. Областное государственное образовательное учреждениеначального профессионального образования "Профессиональное училище N13 г. Касимова". 3. Областное государственное образовательное учреждениеначального профессионального образования "Профессиональный лицей N 27г. Спасска". (Дополнен. Распространяется на правоотношения, возникшие с 1января 2010 года - Постановление Правительства Рязанской областиот 17.02.2010 г. N 31)