Приложение к Программе от 30.12.2010 г № 794 Показатель

Подпрограмма «Развитие дополнительного образования сасовского муниципального района»

1.Характеристика проблемы, обоснование необходимости ее решения
Дополнительное образование детей - один из социальных институтов детства, который создан и существует для детей, их обучения, воспитания и развития. Это социально востребованная сфера, в которой заказчиками и потребителями образовательных услуг выступают юные горожане и их родители, а также общество и государство. Дополнительное образование детей способствует решению ключевых задач социально-экономического развития региона. Оно способно влиять на качество жизни, так как приобщает юных жителей Сасовского района к здоровому образу жизни, раскрывает творческий потенциал личности, побуждает к достижению общественно значимого результата. Этот вид образования способствует развитию склонностей, способностей и интересов, гражданских и нравственных качеств, жизненному и профессиональному самоопределению подрастающего поколения. Среди задач, решаемых системой дополнительного образования, - профилактика безнадзорности, правонарушений, наркомании и алкоголизма, что способствует повышению качества сельской среды. Дополнительное образование детей расширяет воспитательные возможности школы. Обладая открытостью, мобильностью и гибкостью, система дополнительного образования детей способна быстро и точно реагировать на "вызовы времени" в интересах ребенка, его семьи, общества, государства.
В условиях сельского района, большой разбросанности образовательных учреждений, невозможности по этой же причине набрать штатных сотрудников дополнительное образование организовано на базе школ и детских садов. С другой стороны для реализации программ дополнительного образования привлекаются педагоги ОУ, что способствует интеграции общего и дополнительного образования. Тем не менее отсутствие материально-технической базы у ЦДТ сдерживает развитие современных образовательных технологий в системе дополнительного образования, имеются затруднения в организации научно-исследовательской деятельности одаренных детей во внеучебное время и организации массовых мероприятий. В то же время не обеспечена в необходимом объеме доступность дополнительного образования для всех групп детей. Происходит сокращение спектра образовательных программ дополнительного образования, требующих непрерывного пополнения и обновления учебно-материальной базы, вымывание наиболее "ресурсоемких" программ - тех программ, которые наиболее привлекательны для детей и, как следствие, оказывают наибольший социально-профилактический эффект. Недостаточно программ дополнительного образования для детей старшего возраста. Особенно социальной и профориентационной направленностей.
Из-за нехватки специалистов и недостаточной материально-технической базы ЦДТ слабо учитываются интересы тех, кто стремится освоить новые формы деятельности, популярные в детской и молодежной среде. Качество образовательного процесса по реализуемым программам дополнительного образования детей не всегда соответствует современным требованиям. Прежде всего, не сформировано современное представление о качестве дополнительного образования детей; не развиты новые формы его оценки - оценки открытой, прозрачной, критериальной, внешней (а не внутриведомственной), с участием общественности.
Требуют совершенствования программы работы с одаренными детьми и талантливой молодежью.
Содержание мероприятий подпрограммы направлено:
- на обеспечение государственных гарантий доступности дополнительного образования детей;
- на создание условий для повышения качества дополнительного образования детей;
- на развитие детских общественных организаций и детских социально значимых инициатив юных жителей Сасовского района;
- на консолидацию усилий государственных, общественных организаций и бизнеса для развития системы дополнительного образования детей;
- на совершенствование ресурсного потенциала системы дополнительного образования детей;
- на управление устойчивым развитием системы дополнительного образования детей.
2.Цель и задача подпрограммы
Цель подпрограммы - развитие системы дополнительного образования детей на территории Сасовского муниципального района на основе сохранения лучших традиций внешкольного воспитания в образовательных учреждениях разных типов независимо от ведомственной принадлежности.
Задачи подпрограммы:
1) повысить качество жизни детей путем обеспечения более высокого уровня потребления ими образовательных услуг в системе дополнительного образования детей и удовлетворения духовных потребностей;
2) обеспечить рост доступности ресурсов дополнительного образования для всех категорий детей и эффективное их использование для обеспечения педагогически целесообразной занятости юных сельчан во второй половине дня;
3) повысить эффективность, доступность, востребованность и качество образовательных услуг в системе дополнительного образования детей.
3.Срок реализации подпрограммы
Срок реализации подпрограммы - 2011 - 2012 гг.
4.Ресурсное обеспечение подпрограммы
Финансирование мероприятий за счет средств областного и муниципального бюджета составляет:
- в 2011 году - 35, 0 тыс. рублей;
- в 2012 году - 27,5 тыс. рублей;
итого за два года - 62,5 тыс. рублей.
6.Перечень муниципальных образовательных учреждений, предусмотренных к финансированию в рамках подпрограммы, ежегодно формируется Управлением образования Сасовского муниципального района на основании заявок, представленных подведомственными образовательными учреждениями.
5.Система программных мероприятий подпрограммы "Развитие
дополнительного образования детей Сасовского муниципального
района на 2011 - 2012 гг."

NN пп	Программные мероприятия, обеспечивающие выполнение задач	Главные распорядители	Источник финансирования	Объемы финансирования	Ожидаемый результат
				2011	2012
1.	Разработка и реализация программ дополнительного образования нового поколения, отвечающих запросам различных категорий детей и их родителей					Доля инновационных программ дополнительного образования детей - 50%
2.	Выявление социального заказа общества, родителей, детей к характеру и качеству педагогических услуг, реализуемых в системе дополнительного образования детей, и расширение спектра программ практической направленности, обеспечивающих успех в деловой жизни для наиболее полного удовлетворения интересов и потребностей обучающихся					Удельный вес детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационноправовой формы, - 70% к 2012 г.
3.	Создание условий для вовлечения в систему дополнительного образования детей и подростков, относящихся к числу социально неблагополучных, детей "группы риска"					Доля детей и подростков, относящихся к числу социально неблагополучных, детей "группы риска", посещающих объединения дополнительного образования, 50%
4.	Разработка и реализация программ дополнительного образования, привлекательных для обучающихся среднего и старшего возраста и обеспечивающих их занятость в свободное от учебы время во второй половине дня	Управление образования и молодежной политики МО Сасовский муниципальный район	Муниципальный бюджет	10,0 тыс. рублей (на приобретение материалов для выполнения работ воспитанников объединений)	15,0 тыс. рублей (на приобретение материалов для выполнения работ воспитанников объединений)	Доля обучающихся среднего и старшего возраста в объединениях дополнительного образования детей - 60% к 2012 г.
	Расширение возможностей получения дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья					Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, включенными в систему дополнительного образования, 35% к 2012 г.
5.	Активное освоение и использование инновационных педагогических идей для совершенствования содержания, организационных форм, методов и технологий дополнительного образования детей с учетом их возраста, вида учреждения, особенностей социокультурного окружения	Управление образования и молодежной политики МО Сасовский муниципальный район	Муниципальный бюджет	10,0 тыс. рублей (на повышение квалификации педагогов дополнительного образования)	10,0 тыс. рублей (на повышение квалификации педагогов дополнительного образования)	Доля педагогов дополнительного образования, прошедших повышение квалификации по проблемам современной организации образовательного процесса, - 80% к 2012 г. Доля педагогов ЦДТ, аттестованных на квалификационные категории - 70% к 2012 г.
6.	Совершенствование информационной инфраструктуры дополнительного образования, позволяющей достигать новое качество образования	Управление образования и молодежной политики МО Сасовский муниципальный район	Муниципальный бюджет	15,0 тыс. рублей (подключение к Интернету ЦДТ и оплата трафика)	2,5 тыс. рублей (плата за пользование Интернетом)	Обеспечение Центра детского творчества выходом в Интернет - в 2011 году. Доля педагогов дополнительного образования, использующих информационные технологии, 75% к 2012 г.
7.	Разработка методики организации мониторинга качества дополнительного образования детей					Наличие методики организации мониторинга качества дополнительного образования детей к 2012 году
8.	Создание детских общественных объединений в каждом общеобразовательном учреждении					Доля образовательных учреждений, на базе которых созданы детские общественные объединения, 100% к 2012 году; доля детей в возрасте 7 18 лет, включенных в деятельность детских общественных объединений, 70%
9.	Создание условий для введения в штатное расписание образовательных учреждений педагогов дополнительного образования, старших вожатых, педагоговорганизаторов, социальных педагогов, педагоговпсихологов, классных воспитателей и использование этих ставок по назначению					Доля штатных работников ЦДТ 15% к 2012 г. Доля педагогов дополнительного образования в ОУ района - 3% от числа педагогов ОУ
10.	Привлечение в систему дополнительного образования работников учреждений культуры, спорта, творческих, общественных, ветеранских организаций, родительской общественности, а также тех, кто профессионально владеет каким-либо интересным ремеслом и желает передать его секреты детям					Доля привлеченных из других сфер педагогов дополнительного образования 15% к 2012 г.
	Итого			35,0 тыс. рублей	27,5 тыс. рублей