Постановление Министерства образования Рязанской области от 06.10.2011 № 19
Об утверждении Положения о стажировочной площадке в системе образования Рязанской области по направлениям "Модернизация муниципальных систем дошкольного образования Рязанской области" и "Распространение на всей территории Российской Федерации моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования"
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 6 октября 2011 г. N 19 Об утверждении Положения о стажировочной площадке в системе образования Рязанской области по направлениям "Модернизация муниципальных систем дошкольного образования Рязанской области" и "Распространение на всей территории Российской Федерации моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования" В целях реализации Федеральной целевой программы развитияобразования на 2011 - 2015 годы, утвержденной ПостановлениемПравительства Российской Федерации от 07.02.2011 N 61, во исполнениеприказа Министерства образования и науки Российской Федерации от04.08.2011 N 2184 "Об утверждении перечня субъектов РоссийскойФедерации - победителей конкурсного отбора региональных программразвития образования в целях предоставления бюджетам субъектовРоссийской Федерации субсидий на поддержку реализации в2011 - 2013 годах мероприятий Федеральной целевой программы развитияобразования по направлениям "Модернизация муниципальных системдошкольного образования" и "Распространение на всей территорииРоссийской Федерации моделей образовательных систем, обеспечивающихсовременное качество общего образования" министерство образованияРязанской области постановляет: 1. Утвердить Положение о стажировочной площадке в системеобразования Рязанской области по направлениям "Модернизациямуниципальных систем дошкольного образования" и "Распространение навсей территории Российской Федерации моделей образовательных систем,обеспечивающих современное качество общего образования" согласноприложению. 2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить назаместителя министра образования Рязанской области О.С. Щетинкину. Министр образования Рязанской области Н.К. БушковаПриложениек постановлениюминистерства образованияРязанской областиот 6 октября 2011 г. N 19 Положение о стажировочной площадке в системе образования Рязанской области по направлениям "Модернизация муниципальных систем дошкольного образования" и "Распространение на всей территории Российской Федерации моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования" I. Общие положения 1. Настоящее Положение определяет условия создания и порядокфункционирования стажировочной площадки на базе учрежденийобразования, установленных Соглашением N 03.647.24.0042 опредоставлении субсидий из федерального бюджета бюджету Рязанскойобласти на поддержку реализации мероприятий Федеральной целевойпрограммы развития образования на 2011 - 2015 годы от 31.08.2011 г.между Министерством образования и науки Российской Федерации иПравительством Рязанской области (далее - Соглашение). 2. В своей деятельности стажировочная площадка руководствуетсядействующим законодательством Российской Федерации и законодательствомРязанской области в сфере образования, настоящим Положением. 3. Стажировочная площадка - проектная структура, организованнаяна базе государственного образовательного учреждения дополнительногопрофессионального образования "Рязанский областной институт развитияобразования", осуществляющего повышение квалификации работниковрегиональной системы образования (далее - работники образования) ииную образовательную деятельность в рамках системы Мероприятий"Распространение на всей территории Российской Федерации моделейобразовательных систем, обеспечивающих современное качество общегообразования", "Формирование общероссийского кадрового ресурса ведущихконсультантов по вопросам развития системы образования", "Модернизациямуниципальных систем дошкольного образования" и других направленийПриоритетного национального проекта "Образование", Федеральной целевойпрограммы развития образования на 2011 - 2015 г.г., национальнойинициативы "Наша новая школа" в формах очной, очно-заочной, сиспользованием дистанционных технологий программ повышенияквалификации и переподготовки, стажировок, включая иностранныестажировки и выезды. 4. Стажировка как форма образовательной деятельности направленана формирование и совершенствование профессиональных компетентностейстажеров посредством включения их в практику учреждения - носителяактуального опыта. Данная, форма создает условия для проектированиястажерами на основе изученного инновационного опыта собственныхвариативных моделей профессиональной деятельности, адаптированных кусловиям конкретного образовательного учреждения. Стажировочная площадка является базовой площадкой для обучениясовременным технологиям организации образовательных и обеспечивающихпроцессов. 5. Стажировочная площадка создается на основании приказаминистерства образования Рязанской области. 6. Признание учреждения образования стажировочной площадкой неприводит к изменению организационно-правовой формы, типа и видаобразовательного учреждения. 7. Стажировочная площадка должна быть обеспеченавысококвалифицированными педагогическими кадрами, современнымисредствами обучения, оборудованием, позволяющим качественнообеспечивать образовательный процесс на основании показателей,указанных в конкурсной заявке Правительства Рязанской области. 8. В соответствии с пунктом 10 правил предоставления ираспределения из федерального бюджета бюджетам субъектов РоссийскойФедерации субсидий на поддержку реализации мероприятий Федеральнойцелевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (приложение8 к ФЦПРО на 2011 - 2015 годы) эффективность расходов бюджетасубъекта Российской Федерации, источником финансового обеспечениякоторых являются субсидии, оценивается на основе установленных целевыхпоказателей. Основные региональные индикаторы эффективности работыстажировочной площадки: - Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться всоответствии с основными современными требованиями, в общейчисленности школьников. - Доля детей школьного возраста, имеющих возможность по выборуполучать доступные качественные услуги дополнительного образования, вобщей численности детей школьного возраста. - Доля семей, имеющих возможность посещать досуговые мероприятияв образовательных учреждениях по месту жительства во внеучебноевремя, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста. - Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделямповышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения,в общей численности учителей. - Доля образовательных систем субъектов Российской Федерации имуниципалитетов, охваченных процессами переподготовки и повышенияквалификации преподавательского и управленческого корпуса системыдошкольного и общего образования на базе площадок, созданных дляраспространения современных моделей доступного и качественногообразования, а также моделей региональных и муниципальныхобразовательных систем, обеспечивающих государственно-общественныйхарактер управления образованием, в общей численности образовательныхсистем субъектов Российской Федерации и муниципалитетов. - Доля учителей, эффективно использующих современныеобразовательные технологии (в том числе информационныекоммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общейчисленности учителей. - Доля выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности,на удаленных и труднодоступных территориях, которым предоставленавозможность выбора профиля обучения, в том числе дистанционного или вучреждениях профессионального образования, в общей численностивыпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленныхи труднодоступных территориях. II. Цель и задачи деятельности стажировочной площадки 9. Целью деятельности стажировочной площадки являетсяорганизация и сопровождение стажировки работников образованияРязанской области. 10. Стажировочная площадка способствует реализации следующихзадач: - включение работников образования региона в практическуюдеятельность стажировочной площадки - носителя актуального опыта; - организация тьюторского сопровождения индивидуальных практикстажеров; - ресурсное обеспечение образовательной деятельности; - предоставление дополнительных консалтинговых услуг; - повышение качества переподготовки руководящих и педагогическихкадров муниципальных систем дошкольного и общего образования; - совершенствование организационно-управленческой схемыорганизации вариативных форм дошкольного и общего образования; - внедрение организационных механизмов финансово-хозяйственнойдеятельности дошкольных образовательных и общеобразовательныхучреждений в новых экономических условиях; - обеспечение всесторонней информационной поддержки проекта. 11. Продуктом деятельности площадки является проектированиестажерами на основе изученного инновационного опыта собственныхвариативных моделей профессиональной деятельности, адаптированных кусловиям конкретного образовательного учреждения в конкретном субъектеРоссийской Федерации. 12. Стажировка носит, как правило, индивидуальный характер ипредусматривает: - самостоятельную теоретическую подготовку; - приобретение профессиональных и организаторских навыков; - изучение организации и технологии того или иного процесса; - имитационное моделирование деятельности; - непосредственное участие в каком-либо организационном,методическом или воспитательно-обучающем процессе; - работу с нормативной и другой документацией; - выполнение функциональных обязанностей должностных лиц (вкачестве временно исполняющего обязанности или дублера); - участие в совещаниях, деловых встречах и др. III. Организация деятельности стажировочной площадки 13. Организационное руководство стажировкой осуществляет отделобщего среднего и дошкольного образования министерства образованияРязанской области (далее - Отдел). 14. Функции Отдела: - организует разработку документации, регулирующей деятельностьстажировочной площадки; - согласует программы мероприятий, проводимых на стажировочныхплощадках с сетевыми графиками (федеральным и региональным) пореализации ПНПО "Образование"; - совместно с государственным образовательным учреждениемдополнительного профессионального образования "Рязанский областнойинститут развития образования" организует проведениеинструктивно-методических совещаний с руководителями стажировочной ибазовых площадок; - на основе мониторинга деятельности стажировочной площадки,представленного руководителем стажировочной площадки, готовитпромежуточные отчеты в адрес федерального оператора проекта иитоговые, годовые отчеты, представляемые в соответствии с Соглашениемв адрес Министерства образования и науки Российской Федерации. 15. Управление деятельностью стажировочной площадки: 1) руководит стажировочной площадкой ректор ГОУ ДПО "Рязанскийобластной институт развития образования"; 2) руководитель стажировочной площадки в своей деятельностируководствуется настоящим Положением, перспективным и текущим планамиработы и выполняет следующие функции: - определяет порядок комплектования и состав группы сотрудниковплощадки; - обеспечивает качественную подготовку сотрудников площадки -специалистов по заявленному направлению деятельности; - назначает тьюторов из числа наиболее опытных и компетентныхсотрудников по теме стажировки педагогов учреждения для сопровождениястажирующихся, активно привлекая опыт других регионов и его носителей; - организует и контролирует деятельность по накоплениюобразовательных ресурсов и их диссеминации; - осуществляет информационную поддержку предъявления результатовдеятельности стажировочной площадки; - организует систему семинаров по технологии тьюторскогосопровождения для работников учреждения образования - стажировочнойплощадки, ответственных за деятельность стажировочной площадки; - осуществляет информационно-методическую поддержкустажировочных площадок по использованию информационных технологий иэлектронных образовательных ресурсов в учебном процессе; - организует и контролирует деятельность по эффективномуиспользованию средств, выделяемых для функционирования площадки; - организует мониторинг деятельности базовых площадок; - ежемесячно отчитывается перед министерством образованияРязанской области; - предоставляет в министерство образования Рязанской областиинформацию о деятельности стажировочной площадки для подготовкипромежуточных отчетов в адрес федерального оператора проекта иитоговых, годовых отчетов, представляемых министерством образованияРязанской области в соответствии с Соглашением в адрес Министерстваобразования и науки Российской Федерации. 16. Перспективный план деятельности стажировочной площадкидолжен содержать следующие разделы: - цель, задачи, основные направления инновационной деятельности,по которым будет осуществляться стажировка, перечень основныхпрограммных мероприятий и прогнозируемые результаты; - механизм деятельности стажировочной площадки; - ресурсное обеспечение деятельности стажировочной площадки; - организацию управления программой и контроль за еереализацией; - комплекс мероприятий по реализации программы, согласованный собразовательным учреждением и органами управления образованием. 17. Текущий план деятельности стажировочной площадки содержитследующие разделы: - комплекс мероприятий на год и формы их проведения; - список ответственных за реализацию мероприятий; - сроки исполнения мероприятий; - способы обобщения опыта образовательного учреждения,получившего статус стажировочной площадки. 18. Работники учреждения образования - стажировочной площадки,ответственные за деятельность стажировочной площадки: - участвуют в формировании перечня мероприятий, осуществляемых врамках образовательной программы стажировочной площадки; - организуют занятия по закрепленным темам образовательнойпрограммы; - участвуют в мониторинге результатов деятельности стажировочнойплощадки; - осуществляют тьюторское сопровождение стажеров; - повышают квалификацию по направлениям деятельности площадки. 19. Стажировка педагогических и руководящих работников системыобразования осуществляется на основе образовательных программповышения квалификации (объемом 72, 108 или 144 часа) с выдачейдокументов установленного образца. 20. Стажировочная площадка осуществляет реализацию следующихпроцессов: - основные процессы стажировочной площадки: образовательный,стажировочный процесс; - вспомогательные процессы стажировочной площадки: процессбюджетирования, процесс документооборота, рекламный и PR-процесс,процесс работы с кадрами, процесс организации информационногообеспечения, процесс администрирования (управления), процессосуществления юридической, лицензионной деятельности, процессразработки научно-исследовательских работ и учебно-методическихкомплектов, процесс финансирования; - процессы развития стажировочной площадки: обучение персонала,информационное развитие, регламентирование деятельности, системаменеджмента качества, проектная деятельность. IV. Финансирование стажировочной площадки 21. Деятельность учреждения образования - стажировочной площадкифинансируется на основе заключенного Соглашения между Министерствомобразования и науки Российской Федерации и Правительством Рязанскойобласти (с софинансированием на основе заявочных данных изрегионального бюджета) и осуществляется в соответствии с долгосрочнойцелевой программой "Развитие образования Рязанской области на2010 - 2014 годы", утвержденной постановлением Правительства Рязанскойобласти от 05.10.2011 N 338. 22. Учреждение образования может использовать дополнительныесредства, добровольно выделяемые юридическими и физическими лицами наосуществление деятельности стажировочной площадки. V. Закрытие деятельности стажировочной площадки 23. Прекращение деятельности стажировочной площадкиосуществляется на основании приказа министерства образования Рязанскойобласти. 24. Основаниями для закрытия стажировочной площадки являются: - Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации онесоответствии деятельности стажировочной площадки в регионе принятымпоказателям и обязательствам; - завершение программы деятельности стажировочной площадки; - утрата актуальности направления деятельности площадки, егоперспективности для развития образования региона; - изменения в кадровом составе учреждения образования, егоорганизационно-правовой формы, влияющие на работу стажировочнойплощадки. 25. Письмо о закрытии стажировочной площадки содержитинформацию: - о теме стажировочной площадки; - о результатах оценки реализации программы деятельностистажировочной площадки. 26. Решение о закрытии стажировочной площадки вступает в силу содня издания соответствующего постановления Министерства образованияРязанской области.